С целью формирования у учащихся 9–11 классов устойчивых знаний и практических навыков, ... — 21 апреля 2026 г. в 14:58:46.570
С целью формирования у учащихся 9–11 классов устойчивых знаний и практических навыков, необходимых для распознавания и эффективного противодействия вовлечению в экстремистскую и террористическую деятельность, а также развитие критического мышления и ответственного поведения в цифровой среде, советник по воспитанию Зайцева М.М. и педагог-психолог Баранова М.Б. провели сучащимися практикоориентированное занятие «Экстремизм: понять, чтобы противостоять». Цель занятия: сформировать у учащихся комплексное понимание феномена экстремизма и терроризма, их видов, характеристик и маркеров, а также развить навыки распознавания потенциально экстремистского контента, критического мышления и устойчивости к деструктивным идеологиям. Занятие включало интерактивные элементы, кейс-стадии, ролевые игры и практические задания, максимально приближенные к реальным жизненным ситуациям. Учащиеся разрабатывали конкретные алгоритмы действий, памятки, информационные материалы, которые смогут использовать в повседневной жизни и распространять среди сверстников. Программа «Молодые амбассадоры безопасности» организована при поддержке общественных организаций и экспертов.