Нарушение устной речи у детей. Заикание. — 19 мая 2026 г. в 23:15:51.321
Нарушение устной речи у детей. Заикание. 📖Заикание — расстройство плавности и ритма речи, характеризующееся частыми повторениями или удлинениями звуков, слогов, слов, а также непроизвольными остановками (блокировками) в процессе говорения. Может сопровождаться мышечным напряжением и сопутствующими движениями (мигание, дёргание головой, сжатие кулаков). Чаще всего первые признаки возникают в возрасте 2–5 лет — в период активного развития фразовой речи. У мальчиков заикание встречается в 3–4 раза чаще, чем у девочек. ❓Как проявляется заикание? ▶️Повторение звуков, слогов или слов («п‑п‑папа», «м‑м‑мама»). ▶️Растягивание звуков («мммм‑молоко»). ▶️Непроизвольные паузы перед началом слова или внутри него («т…рава»). ▶️Напряжение мышц лица, шеи, плеч во время речи. ▶️Сопутствующие движения: моргание, гримасы, сжимание кулаков, покачивания телом. ▶️Логофобия — страх говорить, особенно в стрессовых ситуациях, избегание общения, стеснение, замкнутость. ▶️Изменение тембра голоса (дрожание, прерывистость). Методы помощи подбираются индивидуально и могут включать: ☑️Лечебно‑оздоровительные мероприятия: нормализация режима дня; физиотерапия, массаж, ЛФК; при необходимости — медикаментозная поддержка (по назначению невролога). ☑️Логопедическая работа: создание щадящего речевого режима; дыхательная гимнастика; артикуляционная гимнастика; постепенная тренировка разных видов речи (сопряжённая, отражённая, шепотная, ритмическая, вопросно‑ответная); автоматизация плавной речи в повседневных ситуациях. ☑️Психологическая поддержка: игровая терапия для дошкольников; когнитивно‑поведенческая терапия для школьников; тренинги общения; работа с семьёй (рекомендации родителям). #специалист_рекомендует #развитие_детей #просвещение #МКУ_ЦППМСП