Мозговичок

#нейропонедельник 🧠 Суперупражнение для развития мозга из того, что было под рукой 😉

Топ правил в воспитании, которые работают всегда. Любовь без условий. Ребёнок должен знать: его любят не за оценки и послушание, а просто за то, что он есть. Слушать, а не только говорить. Настоящий контакт строится тогда, когда ребёнка слышат. Границы важны. Чёткие, спокойные правила дают чувство безопасности и помогают ориентироваться в мире. Право на ошибку. Ошибки — не провал, а путь к опыту. Ребёнок учится, пробуя. Личный пример. Дети копируют поведение родителей, а не слова. Простые, но непреложные истины: любите, уважайте и оставайтесь рядом. Всё остальное приложится 🧡

🧠 Привет! Вы на канале «Мозговичок» А я Галина Могильная — воспитатель, нейропсихолог и семейный психолог. Работаю с детьми и родителями и каждый день вижу, сколько интересного, смешного и иногда непростого происходит в мире детей Это канал для родителей и детей — о мозге, развитии, воспитании и, конечно, о жизни 😊 Здесь будем: 🧠 делать нейроупражнения, которые можно повторять дома вместе с детьми 👧 заглядывать в жизнь замечательных детей в детском саду 💡 делиться полезными рекомендациями для родителей 🎒 разбирать реальные ситуации из детского сада и школы 💬 отвечать на вопросы родителей 😂 и иногда просто смеяться над тем, как забавно устроена жизнь детей и взрослых Буду делиться своим опытом, рассказывать о детях, родительстве, нейропсихологии и своей работе Рада видеть вас …

Ну что, каникулы закончились! Сегодня кто-то впервые идёт в сад, кто-то переступает порог школы, а кто-то возвращается туда, где уже всё знакомо Для детей это новый учебный год, а для родителей тоже маленькое испытание. Особенно если ребёнок идёт в сад или школу впервые Поэтому сегодня я хочу пожелать вам не идеального 1 сентября, а спокойного. Не требовать от себя и ребёнка сразу привыкнуть ко всему. Дать время, если нужно немного поволноваться, устать или соскучиться по лету❤️ А если вы понимаете, что тревоги много у ребёнка или у вас, то с этим тоже можно работать. Я всегда принимаю родителей на консультации и помогаю разобраться с вопросами адаптации, детскими переживаниями, поведением и отношениями в семье Пусть новый учебный год будет интересным, добрым и принесёт много хорошего…

Видео

Видео

📌 ПРО ГРАНИЦЫ.... Правила, которые работают (а не запреты): «Своё — чужое». Если игрушка из дома — она «своя». Если из сада — «общая». Это база, которую нужно проговаривать дома. ( я против, чтобы дети приносили игрушки в сад) «Стоп-слово». Договоритесь с ребенком: слово «СТОП» (или «Не делай так») — это сигнал. «Я — сообщение». Учим говорить не «Ты плохой», а «Мне неприятно, когда ты толкаешься». Последствия: как реагировать, если границу нарушили? Главная ошибка — кричать на обидчика или заставлять ребенка давать сдачу. Наша задача — сопровождение. Мы учим детей, что чувства важны, но действия можно остановить словами, а не кулаками.

Это упражнение — не просто веселая игра, а полноценная тренировка, которая помогает ребенку развиваться физически и умственно: Развитие координации и баланса. Прыгать на одной ноге, удерживая равновесие, — сложная задача для детского вестибулярного аппарата. Ребенок учится контролировать свое тело, не падать и точно приземляться в ограниченное пространство обруча. Тренировка внимания и памяти. Ребенку нужно следить за расположением обручей, чтобы не перепутать, куда прыгать. Это развивает концентрацию и зрительно-моторную координацию — умение «глазами» увидеть цель и «ногами» в нее попасть. Эмоциональная разгрузка. Это активная игра, которая помогает выплеснуть лишнюю энергию, поднимает настроение! #Нейропонедельник

Файл

Сегодня пятница и мы на радио 📻 "Непоседы FM "