Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад №6 с.Чикан
Образование · 4 сентября 2026 г.
Конспект занятия «Осенний вернисаж: танец листочков» — 4 сентября 2026 г. в 00:58:13.013
Конспект занятия «Осенний вернисаж: танец листочков» Цель: развитие творческих способностей, мелкой моторики и познавательного интереса детей через знакомство с техникой печати (эстамп) природными материалами. Задачи: - Образовательные: закрепить знания о деревьях и разнообразии форм листьев; познакомить с нетрадиционной техникой рисования — отпечатыванием. - Развивающие: развивать мелкую моторику рук, координацию движений, цветовосприятие и чувство композиции. - Воспитательные: воспитывать аккуратность, умение работать самостоятельно и в коллективе, любовь к природе родного края. Материалы: - Свежие или засушенные листья разных деревьев (клён, дуб, берёза, рябина). - Бумага формата А4 (белая или тонированная). - Гуашь осенних оттенков (жёлтая, оранжевая, красная, коричневая), разбавленная до консистенции сметаны. - Кисти, палитры или одноразовые тарелочки для краски. - Ножницы с закруглёнными концами, простые карандаши. - Влажные салфетки, клеёнки на столы. ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ Ход занятия 1. Вводная часть (5 минут) Воспитатель читает детям стихотворение об осени, например: Закружился надо мной Дождь из листьев озорной. До чего же он хорош! Где такой ещё найдёшь? (И. Михайлова) Проводится короткая беседа: - Какое сейчас время года? - Что происходит с деревьями осенью? - Почему листья меняют цвет и опадают? Можно рассмотреть иллюстрации или настоящие веточки рябины, клёна, дуба, обращая внимание детей на разнообразие форм. 2. Основная часть (15–20 минут) Этап 1: подготовка «клише» Каждому ребёнку предлагается выбрать 3–4 понравившихся листа разной формы. Задача — аккуратно вырезать точно такую же форму из бумаги. Это упражнение отлично тренирует наблюдательность и навыки работы с ножницами. Воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности. Этап 2: волшебство раскрашивания На палитрах подготовлена жидкая гуашь. Дети кладут свои бумажные вырезанные «листья» перед собой и начинают их раскрашивать. Важно показать им два способа: 1. Кистью: наносить краску прямо на бумажный шаблон, стараясь не выходить за контуры. Можно использовать несколько цветов сразу, создавая переходы, как на настоящем осеннем листе. 2. Самим природным листом: нанести краску толстым слоем на настоящую живую сторону листа (где видны прожилки), а затем перевернуть его на бумагу. Этап 3: создание отпечатка Это самый волшебный момент. - Ребёнок берёт свой раскрашенный бумажный шаблон, переворачивает его краской вниз и прикладывает к чистому листу основы. Сверху прижимает ладошкой или проглаживает салфеткой. - Затем медленно и аккуратно поднимает шаблон. На бумаге остаётся яркий, чёткий след. - То же самое делают, используя настоящий раскрашенный лист дерева. Дети экспериментируют, создавая на своих листах целые хороводы из разноцветных отпечатков, накладывая их друг на друга. 3. Заключительная часть (5 минут) Все работы выкладываются на один стол или вывешиваются на доску. Получается общий «Осенний вернисаж». Дети рассматривают получившиеся картины, делятся впечатлениями. Воспитатель хвалит каждого ребёнка за старание, отмечает самые аккуратные работы, самые интересные цветовые сочетания.