Новый этап, новые тревоги.
Новый этап, новые тревоги. У меня никогда не было цели стать наставником/ментором/преподавателем, хотя на протяжении жизни мне неоднократно доводилось как-то между делом делиться какими-то знаниями и опытом: это были ситуативные выступления по заданным темам, лекции для сотрудников и пациентов больницы, женский консультаций, государственных и коммерческих компаний, работа со студентами и их профессиональная практика. Но теперь у этого направления появилось новое продолжение - я начал преподавать в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ). Для меня это важный, ответственный и интересный этап особенно потому, что впереди не только лекции, но и разработка (и отработка "на ходу") программы по психоаналитической психотерапии для будущих психологов. Конечно, мне очень хочется, чтобы это был не просто курс с теорией, терминами и именами авторов, которых необходимо запомнить. Психоаналитическая психотерапия - не только история идей и концепций, но и особый способ слушать человека, замечать то, что не всегда можно выразить словами, размышлять о повторяющихся сценариях, отношениях и смыслах, которые стоят за симптомами и переживаниями. И мне важно связать теорию с клинической реальностью: обсудить, как психоаналитическое мышление может помогать в работе клинического психолога, какие вопросы оно позволяет ставить и что дает специалисту в понимании пациентов, как не "поехать кукухой", а для самого себя - как сделать программу содержательной, живой и профессионально полезной. Такой, в которой будет место не только историческим пересказам мыслей других психологов, но и реальным клиническим примерам, вопросам, сомнениям и дискуссиям. Не для того, чтобы дать готовые ответы на все случаи, а чтобы научиться глубже думать о том, что происходит с человеком в терапии. Впереди много работы: нужно выстроить и отработать программу, определить ключевые темы и найти баланс между психоаналитической теорией и задачами практикующего специалиста. На данном этапе мне очень любопытна отличная возможность создавать такой образовательный опыт - и самому продолжать учиться в процессе преподавания. Хочется верить, что это будет интересный этап, который хотелось бы сделать по-настоящему полезным. Всем хорошего дня ☀️