🍁 Давайте познакомимся
🍁 Давайте познакомимся Каналу почти полгода, и за это время вас стало сильно больше. Представлялась я в самом начале, весной, и с тех пор пришло много новых людей — так что многие из вас со мной толком не знакомы. Завтра первое сентября, и почти у каждого, кто это читает, начинается год. Хочу на один пост выйти из-за промтов и инструментов и просто поговорить. Меня зовут Алёна. —————— Кто я вообще такая У меня три образования: ветеринарный врач, маркетолог и тьютор-педагог для детей с ОВЗ. Ветеринарным врачом я отработала почти десять лет — и не только терапевтом, оперировала тоже. Через мои руки прошли собаки и кошки, мыши, черепахи, попугаи и даже лемуры. Оттуда у меня привычка сначала разобраться, что именно болит, и только потом лечить. Сейчас основная моя работа — маркетолог. Ко мне обращаются собственники бизнеса и топ-менеджеры: помогаю налаживать процессы, автоматизировать рутину, выстраивать продвижение и маркетинговую стратегию. Обычно в работе одновременно четыре-пять проектов. А ещё я работаю в школе. Я тьютор-педагог, веду детей с ОВЗ, и кроме них — старшеклассников: помогаю им делать свои проекты, школьные и личные. И я считаю, что такие люди в школе нужны обязательно. Не просто педагог, а педагог с аналитическим складом ума, который работает с бизнесом и умеет его строить. Ещё я руковожу проектами в некоммерческой организации, на нашем счету больше семи грантов. Это проекты для детей с ОВЗ — и для обычных ребят тоже, последний назывался «Учимся дружить». Все их я вела как руководитель, и на мне были заявки, отчёты, табели, договоры, методички и занятия с детьми. Так что про работу, которая съедает вечера отчётностью, я знаю не понаслышке. И при этом считаю её важной: она не бессмысленная, её просто слишком много. Бизнес научил меня быть гибкой и быстро реагировать — этого в школе не всегда хватает, потому что школа система. У системы есть своя сила: стабильность, постоянство, понятные правила. Но если бы я работала только в школе и больше ничем не занималась, я бы, честно говоря, заскучала. Я из тех, кому одного дела мало. В конце прошлого года села разбираться с нейросетями. Не потому что модно — освободилось время и захотелось научиться чему-то новому. Начала с картинок, дошла до кода. —————— Зачем этот канал Довольно быстро я увидела вещь, которая меня разозлила. Нейросети отлично снимают ровно ту работу, которая отнимает у педагога вечера: характеристики, программы, отчёты, бланки, письма родителям. А педагоги об этом не знают — потому что им рассказывают либо «скоро вас заменят», либо что-то настолько техническое, что хочется закрыть вкладку и пойти проверять тетради. Поэтому тут всё просто. Берём одну живую задачу и разбираем, что именно спросить, чтобы получилось с первого раза. —————— И спасибо, что вы здесь Это не дежурная фраза. Лучшие посты канала выросли не из моей головы, а из ваших комментариев. Пост про то, в чём пойти на первое сентября, появился, потому что кто-то написал «не знаю, в чём идти». Про ответ на жалобу родителя — потому что спросили. Так что если вам кажется, что ваш комментарий уходит в пустоту, — не уходит. Читаю все. Спасибо, что не отписываетесь, когда я пропадаю на пару дней. Спасибо, что спорите. И отдельное спасибо тем, кто пишет «получилось» — вот ради этого всё и затевалось. —————— Завтра линейка и у меня тоже — так что стоим в одном сентябре, каждая на своём дворе. Причём у меня она сразу с двух сторон: и как у педагога, и как у мамы. И только кот Петя уверен, что завтра просто ещё один день. Хорошего вам года. Пусть этот сентябрь будет полегче прошлого. А теперь ваша очередь. Напишите в комментариях, кто вы и что ведёте — мне правда интересно, кто здесь собрался 👇