❤️ Когда на одном занятии встречаются разные дети
❤️ Когда на одном занятии встречаются разные дети Сегодня хотим поделиться небольшим фрагментом занятия нашей ученицы Анжеллы Сидоренко. У каждого ребёнка свой темп, свои возможности, свои сильные стороны и свои моменты, когда требуется чуть больше внимания и поддержки педагога. И особенно ценно видеть, когда педагог умеет организовать занятие так, чтобы каждый ребёнок мог включиться в процесс, работать в своём темпе и получить удовольствие от результата. Именно поэтому сегодня на нашем мастер-классе мы поднимаем очень важную тему: «Когда привычный подход не работает: как заниматься с детьми с разными особенностями» Будем говорить не о ярлыках и диагнозах, а о том, что видит педагог на занятии: ребёнку сложно удерживать внимание, запоминать последовательность действий, следовать инструкции, переключаться или самостоятельно справляться с заданием. И главное, будем разбираться, что педагог может сделать в такой ситуации и как нейропедагогический подход помогает увидеть причину трудности, а не только её внешнее проявление. На эфире будут действующие педагоги, реальные ситуации из практики и нейропедагогический разбор наших экспертов. ⏰ РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ СЕЙЧАС ПО ССЫЛКЕ https://neurolepka.ru/osobennye-deti 🎁 Подарок к мастер-классу после регистрации 5 видеоуроков по лепке Совёнка с разными уровнями сложности и возможность получить именную грамоту. ❤️ Ждём вас на эфире. Будем говорить о том, как находить подход к разным детям и помогать каждому двигаться вперёд.