❤️ Вот ради таких сообщений и создавалась «Нейролепка».
❤️ Вот ради таких сообщений и создавалась «Нейролепка». Первое занятие. Волнение педагога. Новая группа детей. И потом: «Дети счастливые! А я довольная! Всё получилось!» Кажется, что самое главное здесь красивые работы детей. Но для нас гораздо важнее другое. В одной группе не бывает одинаковых детей. Кто-то сразу понимает инструкцию и начинает лепить. Кому-то нужно показать ещё раз. Один ребёнок легко удерживает последовательность действий, другой забывает, что делать дальше. Кто-то работает самостоятельно, а кому-то постоянно нужна поддержка педагога. И именно в такие моменты возникает главный вопрос: как провести одно занятие так, чтобы получилось у разных детей? Сегодня мы хотим поговорить об этом особенно подробно. На новом мастер-классе действующие педагоги поделятся реальными ситуациями из своей практики, а наши эксперты разберут их с точки зрения нейропедагогического подхода. - Почему ребёнок не справляется? - Он не хочет или пока не может? - Что стоит за его поведением? - И главное, что может изменить педагог прямо во время занятия? ❤️ Тема, которую мы раньше так подробно на наших эфирах ещё не разбирали. Сегодня в 12:00 МСК Мастер-класс: «Когда привычный подход не работает: как заниматься с детьми с разными особенностями» ✅РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ СЕЙЧАС ПО ССЫЛКЕ https://neurolepka.ru/osobennye-deti 🎁 И забирайте подарок к мастер-классу: 5 видеоуроков по лепке Совёнка с разными уровнями сложности и возможность получить именную грамоту. ❤️ Ждём вас сегодня на эфире!