Я начала разговор о теме, связанной с сенсорной интеграцией, и я обязательно его продол... — 27 апреля 2026 г. в 19:08:36.963
Я начала разговор о теме, связанной с сенсорной интеграцией, и я обязательно его продолжу ( это в контексте ответа на вопрос выше). Но моя профессия — это еще и непрерывный поиск. Я регулярно изучаю свежие научные исследования и глубоко погружаюсь в темы, связанные с развитием мозга, чтобы всегда опираться в своей работе на самую актуальную науку. И сегодня я хочу немного отступить от нашей текущей темы, потому что мне на глаза попался материал, мимо которого не хочу пройти мимо. Вокруг леворукости до сих пор существует множество мифов, страхов и устаревших советов из серии: «просто переучите, пока маленький». Но знания о том, как на самом деле развивается нервная система, открывают нам совершенно иную картину. Хочу поделиться с вами ссылкой на очень интересную статью, которая многое вам прояснит. Ученые проанализировали геномы более 1,7 миллиона человек и окончательно подтвердили: ведущая рука — это не привычка и не результат воспитания. Это генетика. Исследователи обнаружили сразу 41 генетический маркер, связанный с леворукостью! Причем эти же гены напрямую отвечают за формирование и работу нашей центральной нервной системы — в частности, за то, как растут клеточные структуры в мозге. О чем это говорит нам, родителям? О том, что переучивать левшу — значит буквально идти против его физиологии, ломая тонкие и сложные настройки нервной системы. Мозг ребенка уже всё «спроектировал» оптимальным для него образом. Наша задача — не переделывать этот проект под стандарты правшей, а помочь ребенку освоить мир, опираясь на его сильные стороны. Если в вашей семье растет левша или вам просто интересно, как невероятно тонко устроен наш мозг — очень рекомендую прочитать эту статью целиком. Написано умно, научно, но при этом доступно. 👉 Читать статью полностью: https://nplus1.ru/news/2020/10/05/left-hand-loci P.S. Хочу добавить один важный профессиональный нюанс. Бывает так, что ребенок долго не выбирает ведущую руку и одинаково часто пользуется и правой, и левой. Нередко родители принимают это за амбидекстрию (уникальную природную особенность). Но на практике это часто оказывается маркером незрелости нервной системы — у ребенка просто еще не до конца сформирована внутренняя «схема тела». Чтобы точно понимать, что именно происходит — истинная ли это особенность или сигнал о том, что ребенку сейчас нужна помощь, — лучше всего разобраться в этом на очной консультации. Ваш нейропсихолог Инна Вальд #Нейропсихология #РодителямНаЗаметку #Левшество