Нейропсихолог Ирина Карнасевич о развитии и обучении детей (НейроИРА)
Лайфстайл · 29 октября 2026 г.
Вспомните, как давно вы читали большие публицистические тексты или обучающие статьи (не...
Вспомните, как давно вы читали большие публицистические тексты или обучающие статьи (не посты)? Вы взяли книгу, устроились в кресле, может даже налили себе чай. Вы настроены изучить новый материал. Но…. Готова поспорить, что угадаю как будут развиваться события: вы хотите сосредоточиться, абстрагироваться, вникнуть в суть, напрягаете все свои силы. Но уже через 10-15 минут с удивлением обнаруживаете, что листаете ленту новостей или пишите кому-то сообщение. Если вы такие волевые, что все еще держите книгу, а не смартфон, то все равно ваш мозг уже несколько раз «улетал» в сторону. Признаюсь честно: я сама не могу сосредоточиться. Пишу пост, но вот на экране всплывает уведомление, надо бы глянуть что там, вот в голове всплывает мысль об очередном упражнении, надо бы попробовать дать его вот тому ребенку, вот я чувствую, что хочу просто отвлечься и глянуть новое видео любимого блогера. Все это происходит потому, что наша несобранность – результат воздействия нашей среды. Всем нам не хватает именно ее: концентрации внимания. Простыми словами концентрация: это то, с какой степенью мы можем сосредоточиться на задаче — можем ли мы заниматься чем-то и игнорировать отвлекающие факторы, или не можем. Если не можем — концентрация низкая. И нам, тем кому сейчас 35-40 лет повезло: навык умения концентрироваться наработан нами в детстве - когда ещё не было бесконечных уведомлений. Но даже этот старый навык сейчас рассыпается под напором шума. А у ребёнка этого навыка просто нет. Ведь у него нет той спокойной среды, которая бы позволила бы сформировать его. Его нервная система формируется прямо в этом шуме. Он растёт в мире, где переключение — норма. И когда мы говорим ему «сосредоточься», мы просим невозможного: у него нет ни образца, ни опыта, ни тренированной «мышцы внимания». И в современных условиях навык концентрации нужно специально формировать — как мышцу. Изменение среды настолько глобальное, что мы, как родители, как педагоги просто не можем игнорировать эту проблему. То, что в нашем детстве было естественным процессом, включенным в обычное течение жизни сейчас требует осознанного внимания взрослых, иначе развитие ребенка под угрозой. Напишите, угадала ли я с чтением? Замечаете ли что вам самим все сложнее сконцентрироваться? Про детей не спрашиваю. Думаю, что знаю ответ.