Почему использование диагностических проб в коррекции до сих пор вызывает споры?
Почему использование диагностических проб в коррекции до сих пор вызывает споры? В профессиональной сфере немало вопросов, относительно которых мнения специалистов расходятся. Я всегда подчёркиваю, что делюсь своим профессиональным мнением, опираясь на опыт, практику и образование. И оно не обязательно должно совпадать с Вашим. Но моя позиция устойчивая и свое мнение озвучила в видео. ➡️ Если кратко: я против использования диагностических проб в коррекционной работе с дошкольниками и школьниками. В работе с детьми раннего возраста есть нюансы. Так Вы не натренируете ту функцию, которая необходима, а только усложните работу специалистам, которые будут проводить диагностику. 🔻Обращение к родителям: если Вы были на диагностике у специалиста, запомнили пробы - НЕ НАДО их регулярно предлагать ребёнку, чтобы на следующей диагностике он показал хорошие результаты. Эта оценка будет просто необъективной.