Почему нейроупражнения эффективнее, чем сотня репетиторов и учителей?
Почему нейроупражнения эффективнее, чем сотня репетиторов и учителей? Сразу скажу, что учителя и репетиторы детям нужны, но чуть позже - вы ведь неоднократно слышали, что с ребенком занимаются несколько репетиторов, но в школе все равно ПРОБЛЕМЫ. Нейропсихологи работают более поступательно, следуя за принципами развития мозга ребенка в онтогенезе. Они создают фундамент, на котором дальше очень легко выстроить стены в виде математики, письма, чтения и др. школьных навыков. Внимание, память, мышление, высокая работоспособность невозможны БЕЗ работы: ✅ лобной коры ✅ межполушарных связей ✅ подкорковых структур. Упражнение из видео дает возможность проработать все эти 👆🏼 структуры мозга ➕ ребенок всегда развивается от макро движений к микро - это тот самый фундамент для развития всех когнитивных процессов ребенка! ‼️но ОШИБКА НЕЙРОПСИХОЛОГОВ - заниматься только двигательными упражнениями! Я всегда на своих обучениях делаю акцент на то, что у нас в занятиях не просто упражнения на «снарядах» (двигательные упражнения), а «когнитивка на снарядах», когда мы в двигательные упражнения интегрируем то, что необходимо конкретно данному ребенку. ❓а как узнать, что необходимо ребенку? По результатам нейродиагностики и запросу родителей. НИКОГДА НЕ СБРАСЫВАЙТЕ СО СЧЕТОВ ЗАПРОС РОДИТЕЛЕЙ - они пришли к вам за результатом! 🔥 Как стать грамотным нейропсихологом? 🔥 Как прийти к результату в занятиях с детьми? Очень подробно и понятным языком рассказала на уроке «Как добиться результата в занятиях с нейропсихологом?» Получить доступ по ссылке 👉 https://school.klim-psychology.pro/urok_progress_neirokor_reg?utm_source=max