Дошкольник и младший школьник
Дошкольник и младший школьник Ваня взрослеет. Ему 6. Он адаптировался к детскому саду, но детский сад плохо адаптировался к нему. Дети не очень-то хотят дружить с Ваней, несмотря на то, что он очень заводной и веселый и смешно корчит рожицы. Иногда Ваня дерется. Есть трудности в командных играх – Ваня не может дождаться, когда ему спасуют мяч. Воспитателям трудновато уследить за ним и мама выслушивает жалобы на то, что Ваня не занимается в группе, отвлекает других детей и не дает им спать в дневной сон. Хотя в целом Ваня научился себя обслуживать, он сам кушает и одевается, сформировал туалетные навыки – его трусики зачастую оказываются немного мокрыми – он заигрывается и не идет в туалет. До 4 лет ему было также жалко тратить время и на «большие дела» и у Вани были запоры. Ваня все еще худенький, но очень любит сладкое. Ване не ограничили телефон – ведь это единственное, что заставляет мальчика посидеть тихо, и к телефону Ваню очень тянет. На занятиях с группой он плохо усваивает материал, но когда логопед берет его на индивидуальные занятия, то Ваня показывает себя вполне сообразительным. Паззлы и Лего Ваня может собирать очень долго. Если парень побывал на дне рождения, то вечер вполне может закончится истерикой. Ваня все еще невнятно говорит и у него бывают запинки в речи. Ваня понимает, что его часто ругают и хотел бы быть лучше и иметь много друзей, но у него это не очень получается и мальчик испытывает фрустрацию. У него есть привычка грызть ногти и периодически он моргает. Ваня ходит в школу. На выполнение заданий у него уходит до 2-3 часов, а к 4 классу это может быть весь день. Перед школой у него может болеть живот или голова, потомок что он тревожится - как справится сегодня? В школе он теряет шапки/тетради/физкультурную форму. На тенировках тренер также жалуется на то, что парень неловкий, не запоминает инструкции и не выполняет все, что сказано. К телефону Ваня прикипел намертво, не отодрать. В компании ребят он шумен и весел, любит развлекать одноклассников. В тетрадях – грязь, пропуски строк и слов, недовыполненные классные работы. Но под контролем мамы домашняя работа может быть выполнена успешно.