Ребенка будут оценивать не только за знания?
Ребенка будут оценивать не только за знания? Оценка поведения школьников становится одной из самых обсуждаемых тем нового учебного года. Эксперимент по оцениванию поведения учащихся продолжается и расширяется. Поэтому всё больше родителей могут столкнуться с ситуацией, когда школа будет отдельно фиксировать не только академические результаты ребенка, но и его поведение. И вот здесь начинается самое интересное. Пятерка за математику понятна: решил правильно — получил отметку. А как объективно оценить поведение? Где заканчивается дисциплина и начинается личное мнение педагога? Можно ли считать активного и спорящего ребенка «плохо себя ведущим»? И насколько такая оценка способна повлиять на отношение к школьнику? Пока речь идет не о единой обязательной отметке за поведение для каждого российского школьника с 1 сентября, поэтому представлять это как уже введенное для всей страны правило неправильно. Но направление развития системы очевидно: воспитательным результатам в школе уделяется всё больше внимания.