🌧Ребёнок не пьёт воду!
🌧Ребёнок не пьёт воду! На самом деле частый вопрос и очно, и онлайн. Давайте придумывать вместе, как мы можем предложить воду ребёнку и приучить его её пить. 🐱Почему вообще нужно приучать пить? ❌Потому что это неочевидно, как и весь прикорм. Ребёнку всегда достаточно в качестве питания и питья молока мамы и/или смеси. Допаивать дополнительно не нужно. ✔️Однако с введением прикорма появляется и потребность в дополнительной жидкости. Наша задача — научить. Не все дети сразу возьмутся за это обучение, но можно сделать его интересным. 🐸Накидываю рекомендации и варианты: 🤩Подавать пример. Подходить и пить воду в течение дня вместе. Предлагать стакан, из которого пьёте. Расставить по дому стаканы/поильники, периодически предлагать их. 🤩С детками постарше можно вместе выбрать любимую кружечку, чтобы малышу было интересно. С рисунком любимого героя, например. 🤩Экспериментировать с вариантами: поильники (есть разные! С трубочкой, непроливайки, с грузиками), чашки, стаканчики, кружки. У нас такой. 🤩Детский кулер — вижу, что часто помогает заинтересовать деток. 🤩Давать ребёнку изучать воду, не бояться, если ребёнок хлебнул из ванны. Не ругайте — это тоже может отбить желание контакта с водой. 🚩 Воду можно использовать любую безопасную, которую пьёте вы сами. Вода из колодца/грунта небезопасна из-за возможного наличия лямблий и других подобных жителей. Покупная вода детская — маркетинг. Там есть небольшое различие в минеральном составе, но оно слишком несущественное, чтобы назвать её более полезной. Греть воду не нужно, кипятить дополнительно тоже. ✔️Сколько пить? ➡️ Во время прикорма — сколько выпьет. Да и после перехода на общий стол воду можно не считать в миллилитрах. Просто следим, чтобы она была в доступе, напоминаем и предлагаем ребёнку её попить, не забываем, что в овощах, фруктах, супах тоже есть жидкость. ✔️Моча должна быть светлой и прозрачной (кроме утренней, она может быть концентрированнее), кожа не обезвоженная — вот ориентиры, которые гораздо проще и правильнее, чем миллилитры.