Опытный пальпатор душ даёт напутствие начинающим практику психологам
Опытный пальпатор душ даёт напутствие начинающим практику психологам В этом году много помогаю коллегам в личной терапии, группах, персональном обучении/наставничестве. Вечная забота номер 1: как начать практику. Сразу, чтобы далеко не отходить, вечная забота номер 2: как масштабировать практику /если честно, то это про то, как заработать много деняк, стать известным и уважаемым/ И об этом поговорим в другой раз, если будут на то запросы в вашей ко мне корреспонденции. А вот первая забота, про что она на самом деле? Гипотеза 1. Вполне вероятно, что психолог, оттягивающий начало практики, на самом деле страдает проблемой идентификации. Попросту говоря, будущий (и состоявшийся формально, по факту наличия диплома) коллега не определился, кто он. Экономист, бизнесмен (вумен), дизайнер, водитель трамвая, кулинар, педагог, врач, домохозяйка или всё-таки профессиональный психолог. Тогда у него только есть образование. Которым он не пользуется. Смотреть же нужно на деятельность, которая как известно, сделала человека из бабуина. Идентичность в профессии — серьёзный процесс. Когда важные для всех нас администраторы (даже, не побоюсь этого слова, социальные архитекторы) решили выключить в педагогах воспитательную и помогающую в становлении личности функцию, оставив лишь услугу для потребителя, передача знаний перестала быть чем-то сакральным. Учащиеся не могут самостоятельно, на мой взгляд, стать теми, на кого их учат. Нужен живой контакт с учителями, личные примеры, практические жизненные ситуации и решения вопросов, на которые нет в учебниках ответа. То есть передача опыта. Гипотеза 2. Дорогие коллеги пребывают в профессии по мотивам, далёких от профессиональных. Кто-то, быть может, банально мечтает рубить капусту, однако понял, куда попал и спешно переквалифицируется в эзотерика или целителя. Но таких немного, они обычно сразу идут биться с другими экстрасенсами. А вот личные проблемы как мотив — совсем другое дело. Прикол в том, что такой коллега реально решает постепенно свои психологические трудности, лечит неврозы и формирует недостроенную личность. Обучение психологов изобилует даже в базовых вузах дополнительными семинарами, курсами, выездными программами, терапевтическими группами от любимых преподавателей. Что уж говорить о частных институтах, учёбе в методах и т.п. И у специалиста может и не быть мотива помогать другим /и это тоже норм/. Выполнив же свою задачу по излечению, он благополучно строит семью или карьеру в другой сфере, положив все дипломы на дальнюю полку. Вывод. Имея проблемы с началом практики, пропальпируйте свою душевную печень на предмет мотивов и самоидентификации. Группы, терапия, обучение, супервизии тут ⤵️ Интенсив Федоряки ☎️+7-911-921-77-78 На личную работу есть 2 места. 📌 Идёт набор на очную группу Интенсивной терапии отношений 13-15 ноября 2026, Санкт-Петербург. 8 мест, бронируем. Там: * психолог не делает за тебя ту работу, которую важно сделать самому * сфокусированность, не надо ходить часами вокруг отношений, мы их делаем