Подросток приходит на профориентацию с вопросом: «Кем мне быть?»
Подросток приходит на профориентацию с вопросом: «Кем мне быть?» А начинаешь разбираться — и понимаешь, что профессия здесь вообще не главный вопрос. Поэтому я не хочу просто выдать подростку список профессий. 📋 Мне важно понять:что на самом деле сейчас мешает ему двигаться дальше? 🚧 в слайдах продолжение✅ Я не могу сопровождать подростка всю жизнь. Я хочу, чтобы после нашей работы у него осталась собственная система навигации. 🧭Чтобы он мог сам задавать себе вопросы: — чего я хочу? — какие у меня есть варианты? — что мне нужно для каждого из них? — чего мне пока не хватает? — что я могу попробовать? — какой следующий шаг я готов сделать? 👣Потому что образование, профессия и рынок труда будут меняться. 🔄 И я не могу выбрать за подростка его будущее. Зато могу помочь ему научиться разбираться в нём самостоятельно. А если ваш подросток уже проходит этот путь — расскажите в комментариях, что ему сейчас труднее всего: выбрать, решиться, начать или довести до результата? 💬