Как говорить с родителями, если они ждут быстрого результата?
Как говорить с родителями, если они ждут быстрого результата? Продолжаем рубрику «Вопрос — ответ» с клиническим психологом, нейропсихологом, магистром когнитивных исследований Наталией Игоревной Романовой-Африкантовой. Вопрос: Доброго дня! Если ребёнок от 2,5 лет и старше не может находиться один в кабинете со специалистом, упражнения делать не хочет, только играет, как сам хочет и с чем хочет. Если специалист начинает вводить свою программу — у ребёнка сразу истерики, слёзы. При этом родители очень тревожатся. Как в таких случаях давать обратную связь родителям? Как находить подход к ребёнку и объяснить родителям, что привыкание займёт время? Родители ведь ждут быстрого результата, многие не могут выдержать истерики детей и перестают водить на занятия. Благодарю 🙏🏻 Аудиоответ Наталии Игоревны — ☝️. Слушайте и забирайте в работу Расшифровку прикрепили в первом комментарии. ✅ Если после таких ответов появляется мысль: «Хочу тоже так понимать детей», начните с бесплатного мини-курса PROШКОЛА «Нейрооптика для детских трудностей». Вместе с ведущими экспертами PROШКОЛА Наталией Игоревной Романовой-Африкантовой и Вячеславом Владимировичем Лебедевым вы посмотрите, как нейропсихолог работает на практике. Вас ждут 4 урока: логика диагностики, разные маршруты помощи при похожих трудностях, принятие решений нейропсихологом и работа с ребёнком и родителями на примере НПЦ «Нейрофитнес». И два приятных бонуса 🎁 Доступ к материалам бесплатный, нужно только нажать на ссылку 👇 https://proshkola1.com/neyro_optic?utm_source=max_proshkola_kontent