🦉 Раунд 3. Кейс — 24 августа 2026 г. в 17:00:06.717
🦉 Раунд 3. Кейс А теперь — собираем картину по деталям 👀 Ребенок 8 лет (2-й класс). При списывании текста с доски или книги допускает большое количество ошибок: пропускает и переставляет буквы, не соблюдает границы строк. При выполнении пробы «Графический диктант» (под диктовку) путает направления («вверх» — «вниз», «влево» — «вправо»). При решении примеров допускает ошибки из-за несоблюдения разрядности (десятки складывает с единицами). В рисунке отсутствует пространственная композиция, фигуры изображены разрозненно. Внимание, вопрос! Какой нейропсихологический фактор является ведущим в структуре нарушения у данного ребенка? 1. Нарушение пространственного синтеза и конструктивной деятельности (пространственный фактор) 2. Нарушение динамического праксиса 3. Нарушение фонематического слуха Ваша версия, знатоки? ⬇ Ответ на второй вопрос уже появился под предыдущим раундом.