День 4: Устная теория — смотрим, как отвечать на примере интервалов
День 4: Устная теория — смотрим, как отвечать на примере интервалов Привет, мои дорогие! 🤍 Попробовали вчера пропеть одноголосный номер?😉 Сегодня говорим про устную теорию. В Телеграме я рассказала, как построить ответ, чтобы экзаменатор понял: вы разбираетесь, а не просто вызубрили определение. Коротко напомню ту самую структуру: 1️⃣ Определение своими словами. 2️⃣ Основные признаки / виды. 3️⃣ Пример 4️⃣ Где встречается / зачем нужно - пункт со звездочкой). А сейчас я запишу для вас кружочек — ответ на вопрос «Что такое интервал?» по этой самой структуре. Смотрите, как это работает вживую 👇 Посмотрите, а потом попробуйте сами выбрать любой другой вопрос из тех, что я перечисляла в Телеграме (лад, три вида минора, тритоны, ритм, тональность) и мысленно пройти по той же схеме. Не записывайте, просто проговорите. Чувствуете разницу? Напишите в комментариях, стало ли понятнее, и какой вопрос взяли бы следующим. Если что-то всё ещё пугает — скажите, разберём подробнее 👇