Занятия с учениками 4-8 классов.

Занятия с учениками 4-8 классов. Пришло время поговорить о занятиях с учениками 4-8 классов. Во-пераых, сразу напишу о времени занятий. Школьникам до 9 класса желательнее проводить занятия не по часу, а по 40 минут. Больше им нельзя находиться за компьютером без перерыва. Да и 40 минут это примерно время одного занятия в школе. И столько времени им привычнее заниматься. Во-вторых, рекомендую начинать заниматься ещё в августе или раньше. Если ученики начинают заниматься летом, успеваем с ними проработать входные контрольные работы. Часто учителя проводят такие проверочные работы на первых уроках. Заодно повторяем самый важный материал прошлых лет обучения. Рекомендую всем ученикам перед занятиями повторить то, что проходили ранее. Вы даже не представляете, как ученики за лето все забывают. Я работала учителем, и знаю, как тяжело втягивать школьников в учебный процесс. Они вообще ничего не помнят, что проходили до этого. У некоторых получается быстро вспомнить, но у большинства проблема как раз в том, что за лето все забывается, и поэтому новый материал в школе они не воспринимают. Кроме повторения материала с учениками 4-6 классов, которым тяжело дается математика, проходим заранее первые темы школьной программы, которые они будут проходить в сентябре. Это поможет легче воспринимать материал в школе. Ученикам уже будет знаком материал, и они будут понимать объяснения учителя. После чего уже в сентябре мы ещё раз повторим этот материал, и двинемся дальше, по возможности опять изучая материал наперед. Но для таких занятий (когда смотрим материал наперед) нужно не менее 2-х занятий в неделю. Постепенно такие ученики уже начинают понимать объяснения учителя уже без предварительной проработки материала с репетитором. Если занимаемся 1 раз в неделю, то только подтягиваем материал, который, ученики проходили в текущую неделю. Проверяю, что именно учеником недопонято, это и дорабатываем. Если дорабатывать нужно гораздо больше, чем успеваем за одно занятие, упор делаю на материал, который есть в ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. К самому ВПР (Всероссийская проверочная работа), которая проходит в апреле-мае, во всех классах мы начинаем готовиться после новогодних каникул. Стараюсь рассматривать материалы ВПР в соответствии с программой. Поэтому, если времени не хватает, готовим к впр только те задания, которые есть по программе, и которые есть в ОГЭ и ЕГЭ. В 7, 8 классах желательно 2 занятия в неделю. Одно по алгебре и вероятности (теперь с 7 класса есть ещё такой предмет), и второе занятие по геометрии. Все три предмета нужны для ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Но мы пока работаем по школьной программе, дорабатывая непонятое на уроках. Ну, а с теми, кто справляется со школьной программой, переходим к работе с Олимпиадным материалом. Таких учеников немного, но ежегодно такие есть. С ними можно потом при подготовке к ЕГЭ сразу переходить к заданиям второй части. Ну и есть ученики, которых готовлю к поступлению в специализированные классы и школы. Так, в этом году мои ученики поступили в лицеи 36 и 38 Нижнего Новгорода. Сама я училась в своё время в 36 физико-математической школе (так она тогда называлась). Попала туда по приглашению после Олимпиады. Этой школе я очень благодарна. Но об этом как-нибудь в другой раз. Ну а пока следующим постом напишу список свободного времени на август. Его много. Так как чаще всего не занимаются летом ученики после 9 класса. Ну и остальные далеко не все следуют моему совету. Отношусь с пониманием, у всех разные планы на лето. Но все же хотелось, чтобы было понимание, что чем позже ученики начнут заниматься в учебном году, тем тяжелее им будет воспринимать материал в школе.