Искусственный интеллект на службе родных языков
Искусственный интеллект на службе родных языков Цифровые переводчики, голосовые помощники и интерактивные учебные материалы открывают новые возможности для изучения и сохранения языков коренных народов. Отечественные разработки в этой сфере представили на панельной сессии «Цифровые технологии в поддержке родных языков народов России», которая прошла в рамках научно-практической конференции в Красноярском крае. Участники обсудили, как современные технологии помогают сохранять языковое наследие, делать родную речь доступнее для молодежи и расширять возможности ее использования в повседневной жизни. Одним из таких решений стал переводчик «Аяна», разработанный Николаем Апросимовым. Проект направлен на популяризацию эвенкийского языка с помощью искусственного интеллекта и креативных технологий. Цифровой инструмент помогает переводить фразы, знакомиться с эвенкийской культурой, слушать национальные песни и сказки. Другой подход к сохранению языкового наследия представила куратор проекта Хайвалам Вакувагир. Сайт «Аӄта дасӄавет» создан для изучения кетского языка и культуры кетов. На платформе собраны словари, книги, научные материалы, аудиозаписи песен и сказок. Ресурс объединяет знания о языке и традициях народа, предоставляя пользователям возможность знакомиться с ними в цифровом формате. О том, как искусственный интеллект помогает выводить языки в цифровую среду рассказал Айгиз Кунафин – эксперт Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» и автор умной колонки Һомай на башкирском языке. Голосовой помощник позволяет взаимодействовать с технологиями на родном языке, пользоваться переводом и слушать национальный контент. Региональные практики цифровизации представил Андрей Мельников, директор Югорского научно-исследовательского института информационных технологий. В Югре также развивают цифровые инструменты для поддержки языков коренных малочисленных народов Севера. Такие проекты помогают систематизировать языковые материалы и создавать основу для дальнейшей разработки электронных образовательных ресурсов и сервисов. Цифровые технологии применяют и в школьном образовании. Директор Эвенкийского этнопедагогического центра Екатерина Кузнецова рассказала о создании электронных учебных пособий в дополнение к печатным материалам по эвенкийскому языку. Сейчас специалисты собирают аудио- и видеозаписи, иллюстрации и другие материалы, которые сделают занятия нагляднее и помогут школьникам лучше усваивать знания. Опыт изучения саамского языка с помощью цифровых решений представила Полина Харыбина, руководитель Кольского отделения Ассоциации кольских саамов. Ее выступление дополнило обсуждение региональными практиками сохранения родной речи. Участники сессии подчеркнули, что цифровизация открывает новые перспективы для языков коренных народов, однако результат зависит не только от технологий. Важно обеспечивать точность переводов, учитывать особенности каждого языка и привлекать к разработке цифровых продуктов самих носителей. Именно сочетание современных инструментов с живыми знаниями и культурным опытом позволит передавать родные языки следующим поколениям.