Книжный август. — 13 июля 2026 г. в 08:49:13.125
Книжный август. ‼️‼️‼️ С конца июля я запускаю «Книжный клуб» для десятиклассников и одиннадцатиклассников. 📌Это стало важным составляющим моей системы обучения. 😍😍😍У любимой Ирины Сергеевны Ермиловой, директора «ЕГЭ Сферы», есть такая фраза: «Кругозор, как у муравья». Она очень откликнулась в моем сердце. ‼️‼️‼️Уважаемые старшеклассники и их родители. Давайте уже очень серьезное внимание обратим на расширение кругозора. Давайте начнем избавляться от клиповости мышления. Сегодня это просто необходимо… ⁉️Что такое современный ЕГЭ по русскому языку? Это серьезнейшая работа с текстами. Причем и с мини-текстами и с макротекстом. Об этом я напишу отдельный пост. 😭😭😭Современные абитуриенты абсолютно не умеют читать тексты. Это очень печальный факт. ‼️‼️‼️Читать- это значит понимать. Они не только не способны воспринять макротекст, по которому пишется сочинение, но и порой не могут понять длинного предложения, не способны дочитать до конца. Осмысления не происходит, и с этим очень часто связаны ошибки в 1, 2, 3, 23,24,25,26 заданиях, а также в заданиях на пунктуацию. А все потому, что сначала нужно чтение, а следом за ним осмысление. Отдельного разговора заслуживает понимание текста для написания сочинения. А оно в формате ЕГЭ пишется по тексту, серьезному, сложному. И это 40 процентов работы на ЕГЭ. Потому типичным становится высказывание выходящих с экзамена : «Неприятный был текст». Еще и эпитет «неприятный» вошел в лексикон сдающих ЕГЭ. Да, да, это так🥲 Увы, это происходит даже у самых сильных ребят.🥲🥲Происходит какое-то выдергивание слов, порой малозначительных, и человек на этом хочет выстроить выполнение задания. Порой абитуриенты не способны понять контекст даже тогда, когда в заданиях по орфографии дается слово, а рядом скобки. Говорю вам об этом с полной ответственностью. 🥲Это очень печально. ‼️‼️‼️И поэтому необходимо начать читать книги. ‼️‼️‼️Важно полюбить чтение. 📌Необходимо научиться вдумываться, вчитываться, воспринимать текст как единое пространство. И тогда начнется продвижение в мышлении, в способах выражения мысли и на письме, и в устной речи. ‼️Если сравнить речь в сочинениях тех, кто читает книги, и тех, кто их не читает, то разница колоссальна. 🥲У тех, кто не читает, такая убогость в письменных заданиях, что рыдать хочется. Это действительно так! 👌Вот почему идея открытия книжного клуба, которая давно в моем сознании возникла, стала очень актуальной. ‼️Итак, список составлен. Он из восьми произведений. На два месяца. На каждом занятии анализируем одно произведение. Естественно, к уроку оно должно быть прочитано, поэтому высылаю список заранее. На занятии говорим о сюжете и глубоко анализируем. Моя задача-научить осмысленному чтению. Должно возникнуть понимание, что ни одна точечка просто так в книге не ставится. Во всем есть смысл. Это будет очень серьезный разговор, когда в рамках интерактива и моего коучинга будет приходить понимание того, как нужно читать, как постигать сложные тексты. Легко не будет. Но интересно будет точно при условии, что человек пришел с прочитанным произведением. ‼️Помимо этого, на каждом уроке мы будем сопрягать литературу с другими видами искусств, а также с философией, историей, психологией. Я так работаю с некоторыми своими учениками в индивидуальном порядке. Теперь же я хочу выйти на новый уровень- уровень клуба. 😍😍😍В данный момент у меня очень серьезная команда девятиклассников и одиннадцатиклассников. Это как раз самое время. Накануне подготовки к ЕГЭ. 😍😍😍Ребята очень классные, интересные, живые, любознательные… Будем развиваться. 👌Не хочу, чтобы у моих учеников был «кругозор, как у муравья». ‼️Если есть серьезные десятиклассники, нацеленные на развитие интеллектуальных способностей, присоединяйтесь к нам. Еще есть возможность. ✅А это список тех пяти книг, которые мы будем обсуждать. Проходить будем именно в этом порядке. Учтите это, пожалуйста, при составлении графика чтения.