ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга

Дарим подарки к курсу "Дислексия: техника чтения и понимание прочитанного" При поступлении на курс вас ждёт скидка до 50% + три подарка, которые помогут дополнить и расширить знания о формировании навыка чтения и коррекции дислексии. 🎁Курс "Обучение грамоте детей с предрасположенностью к дислексии" Вы узнаете основы специальной методики обучения грамоте и практические технологии развития техники чтения и понимания прочитанного у детей с предрасположенностью к дислексии.  📍Кроме того, получите набор пратических материалов: маршрутизатор по современным букварям, памятки, практические пособия и игры для эффективных и интересных занятий с детьми. 🎁5 мастер-классов "Логошкола: учим читать, писать, считать" Серия мастер-классов от ведущих специалистов по подготовке к школе и сопровождению …

Как проводить контрольный диктант Контрольный диктант является одним из важных методов проверки грамотности учащихся в школе. Его главная цель — оценка уровня орфографической и пунктуационной грамотности, навыков работы с текстом и восприятия речи на слух.  Для логопеда это ещё и ценный диагностический материал, который позволяет выявить детей, нуждающихся в логопедической помощи, увидеть характер трудностей на письме и определить направления дальнейшей коррекционной работы. Основные этапы проведения контрольного диктанта:  1⃣ Выбор текста. Текст должен быть заранее подготовлен, его объём и сложность должны соответствовать уровню подготовки учеников.  Объём диктанта по классам:  1 кл — не более 20 слов; 2 кл — 45 слов; 3 кл — 65 слов;  4 кл — 80 слов. Для логопедической диагностики м…

Нейропсихологические приёмы для учителя: помогаем ребёнку вернуться к учёбе После каникул детям может быть сложно быстро включиться в учебную деятельность и самостоятельно справляться с привычными заданиями. В этот период им особенно важна поддержка не только со стороны родителей, но и учителей. О том, как учитель может помочь школьникам в начале учебного года, читайте в новой статье нейропсихолога Виктории Сарачан. Вы узнаете, как: 📍задать структуру урока и заданий; 📍помочь ребёнку выстроить алгоритм работы; 📍постепенно вернуть самостоятельность; 📍понять, когда подсказки и внешние опоры уже можно убрать. 🔗 Читать статью P.S. Рекомендации для родителей читайте тут 👉️ [ссылка]

🎁Дарим пособие "Кротик. Закрытые слоги" по развитию техники чтения В пособии мы придерживаемся важного принципа: большое количество повторений на небольшом количестве материала. Это помогает ребёнку сосредоточиться на чтении слогов и постепенно довести этот навык до автоматизма. Какие задачи решаем? 📍Автоматизируем чтение закрытых слогов (СГС). 📍Дифференцируем парные звонкие и глухие. Все пары представлены. 📍Развиваем зрительное слежение слева направо, постепенно увеличивая длину строки. 📍Тренируем внимание (надо найти и обвести заданное слово). 📍Работаем над пониманием единичных слов. Словарную работу помогут провести маленькие иллюстрации к каждому упражнению. Инструкция: Кротик потерял слог. Читай и находи нужный слог! ❗Ссылка на скачивание файла видна только подписчикам…

💡Новое пособие в нашем интернет-магазине! Станьте дешифровщиками и разгадайте все слова в игре "Координаты слов".  Набор карточек подойдёт для логопедической работы по коррекции дислексии и дисграфии и предупреждению специфических ошибок. Задания разного уровня сложности будут особенно полезны детям с трудностями удержания строки, пропусками и перестановками букв на письме. В процессе игры ребёнок:  📍тренирует навык чтения и письма, звуковой анализ и синтез, саморегуляцию; 📍учится удерживать зрительную программу, следовать инструкции, выделять слово как целостную единицу и видеть его границы общем буквенном поле; 📍расширяет словарный запас. В комплекте электронного пособия для распечатки 20 листов. Задания подходят для занятий со старшими дошкольниками и младшими школьниками. Испо…

Обучение чтению: как выбрать методику? #Величенкова  Меня пригласили провести вебинар в МелеШколе 24 сентября в 18:00 (МСК) МелеШколя — это проект для родителей и специалистов о том, как помочь детям с задержкой в развитии или аутизмом развить навыки и жить полноценной жизнью. На онлайн-встрече обсудим, как устроено обучение чтению, чем отличаются разные методики и как выбрать подход с учётом возможностей и потребностей ребёнка. А также разберём практические приёмы, которые родители и специалисты смогут применять в работе. Буду рада нашей встрече! 🔗️ Зарегистрироваться на вебинар