ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дислексия, дисграфия, дизорфография | Величенкова Ольга
Образование · 11 августа 2026 г.
Эффект прайминга в логодиагностике — 11 августа 2026 г. в 10:02:43.520
Эффект прайминга в логодиагностике #Величенкова Прайминг (priming) — это эффект установки, образца. Причём мы обычно не осознаём, что установка случилась, влияние образца подспудное. Этот психологический эффект имеет весьма многообразные проявления. Но посмотрим, что такое прайминг в логодиагностике. Представим себе обследование. Ребёнок ситуацию оценивания понимает, волнуется, старается отвечать правильно. Это только усугубляет эффект. Логопед желая посмотреть, например, навыки словоизменения, говорит: "Давай поиграем в "Один-много". Я тебе называю один предмет. Например, стол. А ты отвечаешь: столы. Понял?" Ребенок послушно кивает. Установка произошла. И начинается: " Стул - стулы, лоб - лобы, ухо - ухи, пень - пени и т.д." Мама в шоке: "Вася, какие ухи? Да на самом деле он так никогда не говорит!" И правда, не говорит. Маме можно верить. Мы сами спровоцировали эту ситуацию, дав образец. Ребёнок особенно зависим от него, от оценки взрослого вообще. Обследование насмарку. Процедуру необходимо тщательно продумывать, чтобы избежать переоценки нарушения. 🏷Про детский конформизм расскажу одну смешную историю. Подслушано в детском саду. Воспитательница рассказывает про Великую Отечественную войну трёхлеткам. И сообщает, что каждый год ходит на Поклонную гору возлагать цветы. Далее: "А ты, Максим, ходишь с родителями на Поклонную гору 9 мая?" Странный вопрос трёхлетке, согласитесь. Знаете что он ответил? Максим уверенно и быстро: "Да, хожу. Каждый год". Вот именно так, каждый год. Он считал, как надо отвечать, не поняв ни вопрос, ни рассказ воспитателя. Логодиагностика — это то, над чем ещё предстоит работать. Валидизация обследования — процесс очень трудоёмкий. Но пока у нас практически нет стандартизированных процедур, практику надо понимать, где он допускает ошибку. Гипердиагностика — беда российской логопедии. 💡13 августа (чт) в 19:00 МСК приходите на вебинар-практикум "Алгоритмы логопедической диагностики школьников"! Разберём сложные моменты обследования разных компонентов устной и письменной речи у школьников на конкретных примерах. Поговорим о пробах, которые не работают. Рассмотрим варианты их валидизации. 🎁 Памятка по обследованию школьников в образовательной организации в подарок! 🔗 Зарегистрироваться