#n_term #кзачету_term #памятка_term
#n_term #кзачету_term #памятка_term ⚠️ Ошибки интерпретации норм ✍️ Правильно посчитать балл и прочитать — основа исследования. 1⃣ Не та норма сравнение с неподходящей группой (студенты вместо рабочих, одна страна вместо другой, неверный возрастной диапазон). 2⃣ Статистика принята за диагноз (этический и методологический принцип): балл вне нормы не означает нарушение ➡️ См. Нормы 3⃣ Разница в пределах шума две оценки, различающиеся меньше SEM, могут отличаться только шумом. 4⃣ Сравнение разных тестов без сопоставимых выборок нельзя сопоставлять T-баллы, если нормы тестов получены на разных выборках. 💡 Норма задаёт контекст для балла. Не учитывать — значит искажать результат. 🔗 См.: SEM; Виды нормативных шкал: Линейные и ранговые / IQ, возрастные эквиваленты, критериальная интерпретация