🦉 Анастасия Федорук завершает серию постов на тему «Важное о групповых занятиях» 👇 — 2 июня 2026 г. в 07:08:01.247
🦉 Анастасия Федорук завершает серию постов на тему «Важное о групповых занятиях» 👇 В предыдущем посте мы рассказали о трудностях, с которыми дети приходят на групповые занятия, а также описали задачи, которые ставят специалисты. Пришло время подробно описать план группового занятия. Занятие имеет четкую и логичную структуру, включающую в себя такие обязательные элементы, как: 👉 Разминка на развитие межполушарных связей, познание схемы тела, упражнения на равновесие и баланс, активация психофизического состояния, интеграция рефлексов. 👉 Коллективные упражнения разной направленности: на развитие работы с предметами (мячи, ленты и другие снаряды), подвижные игры по правилам (например, жмурки, выше ноги от земли и другие традиционные игры в команде), игры на совершенствование процессов торможения, переключения; игры и упражнения на развитие внимания, памяти и мышления, умение ориентироваться в пространстве; игры на управление собственным телом и эмоциями (дыхание, мышечная релаксация и активация, визуализация). 👉 Командная игра с общим для всех сценарием: дети проходят заданный специалистом маршрут, решают единую для всей группы задачу, преодолевая пространственные трудности (все снаряды в Доме Совы подвешиваются и соединяются так, чтобы создать трудности преодоления). Сложноорганизованное пространство способствует лучшему сплочению группы, проявлению инициативы, включению внимания, памяти и мышления. Например, детям дают задание перенести ценный груз из точки А в точку Б, расстояние между которыми достаточно большое. Передвигаться следует по одному, не наступая на пол. Таким образом, дети решают задачи на пространственное восприятие, количественные и временные различия; выполняют правила (активизация внимания); придумывают способ передвижения (развитие мышления); взаимодействуют с подвесными снарядами (развитие баланса и равновесия). 👉 Упражнения на растяжку, расслабление и рефлексию развивают умение управлять своим телом. Дети учатся анализировать опыт, полученный и приобретённый во время занятия; высказывать своё мнение, прислушиваться к мнению других, замечать сильные качества – как свои, так и партнёра. На этом этапе снимается психофизическое напряжение, повышается самооценка. Ждем вас на групповых занятиях в нашем уютном Доме Совы 😊