О создании единого образовательного пространства. — 19 июня 2026 г. в 05:29:49.121
О создании единого образовательного пространства. Это действительно важная тема. И для развития нашего региона в том числе. Почему это важно? ✔ Знания и навыки быстро устаревают — чтобы оставаться востребованными, людям нужно учиться на протяжении всей жизни. ✔ Школьники должны чётко понимать, как школа связана с колледжем или вузом, а вуз — с реальной работой. ✔ Региональной экономике нужны специалисты, чья подготовка учитывает актуальные запросы предприятий. Признаюсь честно, активно используемый термин «бесшовное образование» мне не близок. Понимаю идею — сделать переходы между детским садом, школой, колледжем, вузом и работой плавными, без пробелов и стресса. Но сама формулировка вызывает вопросы. Мне больше импонирует понятие «преемственность ступеней образования», подчёркивающая связь этапов: то, что заложено на одном уровне, становится фундаментом для следующего. Либо "единое образовательное пространство» , которое подразумевает взаимодействие разных уровней: согласование программ, методик, создание образовательных партнерств «детский сад - школа — колледж — вуз». Рада, что в нашем депутатском корпусе Удмуртии представлены профессионалы из сферы образования. Возможность обсудить насущные проблемы и совместно принимать решения с депутатами Госсовета УР Яниной Александровной Чиговской-Назаровой - ректором ГИПУ им. В.Короленко и Надеждой Эмильевной Онищенко - директором школы №74 г. Ижевска создает четкое понимание актуальности тех или иных поднимаемых нами вопросов. Наше взаимодействие в рамках депутатской деятельности позволяет обсуждать даже самые щепетильные темы открыто и по делу, прорабатывать решения с опорой на опыт практиков, слышать голос тех, кто каждый день лично работает с учениками и студентами в практической плоскости, а не только ориентируется на теоретические отчеты и прогнозы. Считаю это правильным подходом: в депутатском корпусе должны быть представители разных сфер, направлений, статусов и возрастов, опыта и убеждений. Только так мы сможем учесть интересы всех слоев населения и выработать решения, которые действительно работают на благо Удмуртии. Вопросы, над решением которых сейчас актвино ведется работа: как подготовить кадры для предприятий и организаций региона и дать молодёжи реальные навыки? Формы работы, демонстрирующие эффективность: 1.Взаимодействие с предприятиями, которые могут взять на себя обязательства по заключению договоров о целевом обучении своих будущих сотрудников, помощь вузам и колледжам в актуализации учебных программ с учетом собственных запросов, открытие базовых кафедр прямо у себя на производстве либо оснащение кабинетов в образовательных организациях, организация стажировок, производственной практики и системы наставничества. 2. Профильные классы в школах, которые помогают школьникам осознанно подойти к выбору профессии, формируют первые практические навыки в отрасли и предполагают преимущество при поступлении. Такие классы активно развиваются у нас в Удмуртии (агроклассы, медицинские, педагогические, этнопедагогические, ИТ, инженерные...). 3. Стажировки и практики (учебные, производственные, преддипломные...), создающие карьерные перспективы для лучших стажёров, оплачиваемые и выстраивающие систему наставничества. #госсоветур #образованиеур #новаяшкола #ер18 #депутатИшматова