4 ГОДА ОБУЧЕНИЯ : МНОГО или МАЛО? — 21 июля 2026 г. в 10:42:46.133

4 ГОДА ОБУЧЕНИЯ : МНОГО или МАЛО? Когда я поступила в вуз, то была очень огорчена, что мне нужно учиться 5 лет. В принципе, это была стандартная длительность, но именно в этом году Министерство образование разрешило вузам внедрять сокращённые сроки обучения для закончивших училище, и я искренне надеялась, что через 3 года получу диплом (я была после училиша). Разозлившись и расстроившись, я решила, что не буду терять время, и попросила своего декана разрешить мне обучение ещё на одной специальности "Психология". К счастью, Анна Александровна Смага, возглавлявшая тогда наш факультет, пошла мне навстречу. Эти 5 лет пролетели в одно мгновение, а я получила профессию психолога, кем и работаю большую часть жизни. Затем было много всяких семинара и тренингов, повышающих квалификацию, преподавание в вузе, но вопрос о глубоком практическом освоении какой-то модальности все ещё стоял. И когда я выбрала Транзактный анализ как свое направление для обучения, мне было 40+. Мой тренер практически сразу рассказала, что обучение - 4 года, но лично она до сертификации шла чуть ли не 10 лет, и вряд ли нам удастся это сделать быстрее. Думаю, что это многих отпугнуло, так в личных разговорах многие мои коллеги делились своим разочарованием о том, что их надежда пройти этот путь в короткие сроки рухнула на глазах. Мне эта цифра тоже не понравилась. Когда тебе за 40+ хочется некоторые этапы всё-таки проходить быстрее. Но я всё равно решила учиться,✔️ во-первых, потому что в Психоанализе люди ещё дольше учатся (меня это реально поддерживало😁) , а✔️ во-вторых, решила действовать как Портос из "Трех мушкетеров" : ввязаться в драку (обучение), а там уже посмотрим. Уйти никогда не поздно, а новые знания и умения я точно получу. А если я отложу этот процесс, то тогда я его буду начинать в 50+. И вряд ли это будет легче . ✔️3-я причина для меня: психологи учатся всю жизнь. Это специфика нашей профессии. Так пусть же это обучение будет структурным и систематическим, чтобы на выходе получить четкий и ясный теоретический и практический подход к оказанию помощи клиенту, а не хаотический сумбур, в который часто превращается повышение квалификации психолога: тут чуть-чуть, тут чуть-чуть, а в результате - сборная солянка, которую употребить в пищу (т.е. в практику работу с клиентом) и совместить слаженно с другими техниками невозможно, так как концепции не сочетаются, а подчас и противоречат друг другу. Тогда я ещё не думала о ✔️4-ей причине, а именно она для меня оказалась самой решающей. Конечно, весь материал, который запланирован на 4 года, можно пройти быстрее : просто тренер будет проводить не один семинар в месяц, а два. Тогда обучение будет около 2х лет. И эта цифра кажется уже более привлекательной. Или, если убрать каникулы в 2 месяца, тогда обучение около 3х лет (у меня так, кстати, и произошло), но... как показала практика, это имеет свои недостатки. Большинство, с кем я училась, или кого учила, не успевают быстро усваивать материал. Для этого требуется время. Время, чтобы мозг переработал полученную информацию и встроил её в уже имеющийся опыт, знания, умения. Время, чтобы применить на практике изученное, понять и извлечь уроки. Это специфика обучения взрослых людей. Они запоминают только то, что для них важно и имеет смысл, все остальное - "вычеркивают". Именно эта причина для меня стала решающей. Я уж не говорю о том, что не все обучающиеся могут выделить 2 уик-энда в месяц на обучение (так как есть и другие дела, и семья, и много чего ещё) и деньги. И теперь услышав вопрос "Много ли 4 года для образования?", я всегда отвечаю "Нет, не много. В самый раз". Я начинаю вести углубленное длительное обучение Транзактному анализу - 202 курс ТА с 10 октября. Подробнее здесь https://elenashovina.taplink.ws/p/kyrs202/ Присоединяйтесь! Буду рада быть с вами в этом увлекательном процессе!