Сегодня хочу, чтобы вы услышали не меня, а родителя, который идет важный путь 🫂 — 24 августа 2026 г. в 14:55:01.172
Сегодня хочу, чтобы вы услышали не меня, а родителя, который идет важный путь 🫂 Поэтому еще раз покажу вам маму Артёма. Мне кажется, она очень точно сформулировала то, чего на самом деле хотят родители: «Мне хотелось бы, чтобы это был расширенный словарный запас… чтобы он выходил со мной на коммуникацию, понимал, что я от него хочу» 💬 Потому что конечная цель — не добиться от ребёнка нескольких слов. Мы хотим, чтобы он: ➖ понимал вопросы и отвечал на них, ➖ сам строил предложения, ➖ мог рассказать, что произошло, ➖ попросить и объяснить своё желание, ➖ поддержать разговор. Чтобы его речь понимала не только мама, но и окружающие. И вот эта полноценная речь складывается из огромного количества маленьких деталей ➡️ Понимание обращённой речи. Внимание. Имитация. Слуховое восприятие. Моторное планирование. Словарь. Умение удерживать последовательность. И в том числе — слоговая структура слова. 💡 Если ребёнок не может удержать и воспроизвести правильную последовательность слогов, он начинает сокращать слова, переставлять части местами, заменять сложные слова простыми или звукоподражаниями. И чем длиннее становится фраза, тем заметнее могут становиться эти сложности. Поэтому недостаточно просто накапливать количество слов. Нам важно, чтобы ребёнок постепенно научился произносить их целиком, соединять между собой и использовать самостоятельно в живой речи. И именно этому будет посвящён сентябрь в нашем закрытом клубе. Будем проделывать важную работу — от отдельных слов к более полноценной и понятной речи. А если ситуация сложнее и вы не понимаете, почему речь ребёнка не развивается дальше, можно разобрать именно вашего ребёнка на консультации или в личном сопровождении.