🧠 КАК РЕБЁНОК ВСЕМУ УЧИТСЯ?
🧠 КАК РЕБЁНОК ВСЕМУ УЧИТСЯ? В посте о вреде раннего обучения чтению мы говорили о том, к чему может привести такая позиция родителей. Но как это работает в мозге ребёнка? Что происходит за «закрытыми дверями»? Предлагаем заглянуть! Человек рождается с полным набором нервных клеток или нейронов. Различаясь на наследственном уровне, все мы имеем в своей основе огромные возможности. Используя необходимое количество питательных веществ, кислорода, стимулов и свободы движения, ребёнок формирует сложные комплексы нервной системы (НС). Учение длится всё время, пока ребёнок взаимодействует с миром. В мозге и теле это учение происходит в форме взаимодействия нейронов. Когда он получает сенсорные стимулы и начинает движение, его нейроны соединяются с другими нейронами с помощью ответвлений, называемых дендритами. Дендритные волокна позволяют нервным клеткам взаимодействовать с другими нервными клетками. Группы нейронов формируют схемы взаимодействия, которые становятся путями, а в процессе их использования - высшими магистралями, через которые ребёнок взаимодействует с миром. Нейроны (клетки НС человека) делятся на 3 группы: сенсорные, проводящие и моторные. 🔸СЕНСОРНЫЕ нейроны несут сенсорную информацию в ЦНС (головной и спинной мозг) от всего тела: кожи, глаз, ушей, языка, носа и проприорецепторов. 🔸ПРОВОДЯЩИЕ нейроны выполняют функцию связи. Они объединяют всю информацию вместе, обрабатывают её и затем «оживляют» тело, мышцы и железы и несут ответную реакцию через моторные нейроны. 🔸МОТОРНЫЕ нейроны несут сообщения от ЦНС к мышцам и железам, чтобы активизировать их функцию. Каждое действие требует работы моторных нейронов. Взаимосвязь нейронов называется НЕЙРОННЫМИ СЕТЯМИ, по которым информация передается с помощью ЭЛЕКТРО-ХИМИЧЕСКИХ ИМПУЛЬСОВ. Иногда в этих связях происходят сбои в силу ряда причин. И у ребёнка появляется дефицит какой-либо психической или физиологической функции. 👍🏻 НЕЙРОКОРРЕКЦИЯ помогает преодолеть эти сбои, восстановить баланс НС ребёнка и восстановить (реабилитация) или сформировать недостающие нейронные связи. ❓Интересно, как это работает при формировании конкретных психических функций? Напишите в комментариях слово «интересно», и мы расскажем об этом в следующих постах. ________ #️⃣ Про обучение детей: #рост_обучение 📲 Узнать о нас подробнее и записаться на нейрокоррекцию: psyrost.spb.ru