🧠 КАКИЕ БЫВАЮТ ДЕТСКИЕ СТРАХИ?
🧠 КАКИЕ БЫВАЮТ ДЕТСКИЕ СТРАХИ? Как правило, к детскому психологу родители обращаются уже тогда, когда сами перепробовали все известные им методы, прочитав соответствующую литературу. Почему же они не помогают? Дело в том, что страх - это эмоция, которая вызывается иррациональной мыслью, и "поселяется" в теле ребёнка в виде мышечных зажимов, блоков. Поэтому только разговоры на тему "Чего ты боишься? Что тут страшного?", которые обращены к разуму, не улучшают ситуацию. В арсенале детского психолога обычно бывают не только и не столько разговоры, сколько отработка страхов на телесном и эмоциональном уровне: проективные методы (песочная терапия, арт-терапия, сказкотерапия и другие), которые позволяют проработать страх без прямого воздействия на разум ребёнка, что позволяет обойти естественное сопротивление. Если же, кроме страхов, есть ещё и СИМПТОМЫ невроза, лучше применить нейропсихологическую коррекцию, обратившись к детскому нейропсихологу. Какие страхи чаще всего бывают у детей? Перечислим те, с которыми нам приходилось работать, по степени убывания частоты обращений (от большего к меньшему): 1️⃣ темноты 2️⃣ монстров (гоблинов, привидений, оборотней, чёрта, пиковую даму и других неправдоподобных сущностей) 3️⃣ крови (болезней, травм) 4️⃣ собак, насекомых (реже других животных) 5️⃣ чужих людей 6️⃣ оставаться дома одному 7️⃣ грозы 8️⃣ террактов 9️⃣ самолётов 🔟 лифтов Как возникают страхи? И как можно их предотвратить? Как видим, лидируют страхи темноты, монстров и крови. Обычно они взаимосвязаны и существуют не по отдельности (хотя редко бывает и такое), а вместе, ведь именно ночью в темноте дети боятся появления этих невидимых сущностей, которые могут причинить им вред (укусить, оторвать части тела и т.д.). Как правило, эти страхи навеяны современными мультфильмами и компьютерными играми, герои которых изображены не просто уродливыми, а безобразными и опасными страшилами... Родителям необходимо тщательно фильтровать репертуар мультфильмов и компьютерных игр своих детей, отдавая предпочтение добрым рисованным мультфильмам советской эпохи и спокойным компьютерным играм, развивающим память, внимание, мышление... Все остальные страхи транслируются детям окружающими взрослыми людьми, которые говорят ребёнку или друг другу при ребёнке о происходящих событиях, окрашивая их слишком эмоционально, забывая, что психика ребёнка намного ранимее и менее защищена, чем у взрослых... ❗️Резюмируя сказанное, повторим родителям: если ваш ребёнок чего-то сильно испугался, и страх не проходит в течение нескольких месяцев, несмотря на ваши усилия, не стоит ждать, что он пройдёт сам. Нервной системе ребёнка нужно помочь справиться со страхом, чтобы он не "намотал" на себя "клубок" других неврологических проблем, справиться с которыми потом будет гораздо сложнее. ❣️Напишите в комментариях, какой вопрос о развитии, обучении или поведении ребёнка вас интересует, и мы расскажем об этом в следующих постах. #️⃣ Больше информации о детях: #рост_дети ____ нейропсихолог, нейропсихология, нейрокоррекция, сенсорная интеграция, сдвг, рас, зпр, мозг, нейронные связи, развитие ребёнка, студия рост, нейротренинг