Почему чтение — это фундамент, без которого не обойтись?
Почему чтение — это фундамент, без которого не обойтись? Любой взрослый понимает: чтение — основа основ. Последние 10-15 лет 80% родителей готовят детей к 1 классу — учат читать ещё до школы. А что же английский? Язык иностранный. В школе всего 2 урока в неделю, а не 5 по чтению в 1 классе. Казалось бы, родители должны понимать: научиться полноценно читать по-английски только в школе, в таком формате, невозможно. Но нет — 90% родителей будущих второклассников уверены:«Можно!Научат!» Так что же будет, если ребёнок не научится читать начале 2 класса? Если не усвоить буквы и звуки, хотя бы базовое (слоговое) чтение, ребёнок не сможет двигаться дальше — элементарно запоминать слова. Тем более, многие уже видели учебник Спотлайт 2 или наслышаны от знакомых (читайте пост за 10 сентября 👆). Без буквенной грамоты (связка: звук — образ буквы или сочетание букв ch, sh, oo и т.д.) дети не читают и не пишут на слух. А диктанты — основная форма контроля со 2 по 9 класс. При таком раскладе к 3 классу: — слова 2 класса останутся неусвоенными, а объём новых вырастет в 2–3 раза; — грамматика станет сложнее, но темы 2 класса не понять, если не читаешь; — домашние и контрольные превратятся в непосильную задачу. Ребёнок начнёт отставать по всем аспектам. Пропадёт интерес, упадёт успеваемость, появится страх перед английским. 👫 Вывод для осознанных родителей: то, что можно исправить за 16–24 урока с сентября-октября 2 класа, в 3 классе превратится в долгие и дорогие «догонялки». С каждым месяцем будет сложнее. 🔡 Чтение — это база. Без неё английский становится проблемой на годы. В следующем посте — почему школа не может решить проблему «запущенного» английского.