📌 Задание 4 ЕГЭ — одно из самых коварных в тестовой части экзамена. Казалось бы, прави...
📌 Задание 4 ЕГЭ — одно из самых коварных в тестовой части экзамена. Казалось бы, правила постановки ударения разобраны, слова выучены… Но ошибки все равно появляются. Поэтому на своих занятиях я не ограничиваюсь списками слов для заучивания. Мы объединяем их в небольшие тематические группы, придумываем рифмовки, мини-диалоги и регулярно возвращаемся к ним. Чем чаще ученик встречается с трудным словом, тем увереннее использует его в речи. 📱В прошлом году я ввела новую практику: стала отправлять в наш ученический чат заставки на телефон с небольшими «запоминалками». Несколько дней ребята «жили» с этой картинкой, потом ее сменяла новая. Казалось бы, мелочь. Но именно такие мелочи отлично работают: к концу года старшеклассники безошибочно ставили ударение в самых «опасных» словах. Сегодняшняя заставка напоминает о глаголе «сорить». По правилам орфоэпии в формах настоящего времени глагола «сорить» ударение падает на последний слог: сорИт, сорИшь, сорЯт. Поэтому правильно говорить: «Чисто не там, где убирают, а там, где не сорЯт». 💙 Забирайте заставку себе (открывается полностью при клике на изображение) — пусть полезная привычка формируется и у ваших учеников. #ловушки_ЕГЭ #4_задание_ЕГЭ #орфоэпический_рэп