Когда ребёнок с аутизмом не может попросить, отказаться от неприятного предложения или ...
Когда ребёнок с аутизмом не может попросить, отказаться от неприятного предложения или рассказать о том, что ему нужно… Вы уже догадываетесь, чем это часто заканчивается? Слезами, криками, протестами или другими формами проблематичного поведения. 💡 Коммуникация у наших учеников не появляется сама по себе. За ней стоят отдельные навыки, каждый из которых развивается постепенно и требует поддержки. На этой неделе в ИПАП состоялся тренинг «9 важнейших навыков общения», посвящённый навыкам, которые лежат в основе функциональной коммуникации. Вместе с нами учились логопеды, дефектологи, психологи, специалисты по прикладному анализу поведения, специалисты раннего вмешательства, учителя и методисты. Спасибо всем, кто провёл эти дни вместе с нами, задавал вопросы, делился опытом и своими профессиональными наблюдениями! А что участники думают о тренинге, читайте в карусели 👉 Ждём вас на курсах: 🟦 ПЕКС. Уровень 1 14-18 сентября 2026 г. Курс для специалистов и родителей, которые хотят внедрить систему альтернативной коммуникации ПЕКС для неговорящих или мало говорящих детей. 🟦 «Язык эмоций» 14-15 июля 2026 г. Курс для специалистов и родителей, которые обучают детей с речевыми и коммуникативными трудностями понимать и выражать эмоции, боль и внутренние состояния. #ИПАП #РАС #аутизм #коммуникация #ПЕКС #АДК #обучениепедагогов