Мы можем заставить ребенка сделать уроки, убрать комнату и мыть посуду , но пасуем пере...
Мы можем заставить ребенка сделать уроки, убрать комнату и мыть посуду , но пасуем перед 10 минутной суставной гимнастикой. Требовать от детей дисциплины, пока спина и шея ноет, не честно. Мы путаем контроль с примером. Заставить можно легко, это вопрос власти над маленьким человеком. Но почему мы не можем заставить себя?! Слышали про феномен «спускового крючка» , когда боль пожирают все ресурсы ➡️ появляется «хроническая усталость. На самоконтроль, эмпатию, терпение и сложные педагогические решения энергии просто нет. Боль в спине — это не просто ощущение, это постоянный поток сигналов тревоги в нервную систему. Вы находитесь на грани. Ребенок, который просто громко чихнул или уронил ложку, сказал обычное «не хочу» воспринимается мозгом как еще одна атака на ваши истощенные ресурсы. Что бы ваш внутренний взрослый говорил «он всего лишь ребенок» нужна энергия. А когда вы истощены, этот внутренний адекват уходит.