Как научить детей писать без ошибок без знаний правил за 3-4 месяца уже в этом году — 24 июня 2026 г. в 14:40:56.175
Как научить детей писать без ошибок без знаний правил за 3-4 месяца уже в этом году Когда к нам с Евгением Васильевичем обращаются преподаватели русского языка и начальной школы, мы всегда спрашиваем: «А что вы уже пробовали?» И обычно слышу длинный список: — Есть стандарт обучения детей и мы опираемся на него. Пользуемся предлагаемыми школьными учебниками и методичками. — Учим так, как нас самих учили. — На курсах повышения квалификации изучаем новые методы и стараемся применить в обучении детей. — Много запросов от родителей учеников по подготовке к ЕГЭ, поэтому используем соотвествующие пособия. — Работаем только с толковыми детьми и которым родители помогают организовать учетный процесс дома. А потом почти всегда следует фраза: «Наверное, это просто не для меня или мы не нашли подходящее пособие, по которому научить было бы проще или легче. У кого-то из коллег получается же...» Но дело не в вас. Дело в подходе, который вы использовали. Большинство авторов учебников и экспертов в области обучения детей грамотности предлагают идти через заучивание и знание детьми правил правописания и заучивания словарных слов (с прописыванием несколько строк или даже страниц каждого слова). Но этот подход не учитывает одну важную вещь: мозг ребенка учится по-другому! Вот как мы предлагаем освоить иной подход к обучению школьников грамотной письменной речи. Начинаем с 3 простых шагов к письму без ошибок в словах. 2/3 детей читают, не понимая смысла, и поэтому делают ошибки на письме даже в простых словах. Как уже говорила выше, многие традиционные методы не учитывают, как работает мозг ребёнка. Работая над нашим совместным проектом с Евгением Васильевичем Чаплыгиным, я поняла: путь к грамотности состоит из трёх обязательных этапов. Пропуск любого из них приводит к проблемам в дальнейшем. Многие пытаются сразу перейти к третьему этапу — и разочаровываются в результатах. Фундамент нужно закладывать с первого. Именно в такой последовательности построен подход Евгения Васильевича — каждый этап подготавливает почву и мозг ребенка для следующего. 🎁 Подарю подробный pdf по этим трём этапам всем, кто поставит + в комментариях к этому посту. 1. Сначала мы предлагаем внимательно изучить этот файл ☝️ Зачем это нужно? Этот шаг важен, так как именно он дает понять чем отличается наш метод от обычных подходов. 2. Затем мы приглашаем педагогов углубиться в изучение методики. Евгений Васильевич на дистанционном курсе (в записи) разъясняет: — значение знания законов нейробиологии в обучении детей; — как осознанное чтение кардинально способствует развитию интереса детей к обучению, включая освоение грамотного письма; — как пользоваться его изобретением — тренажером грамотности. Это набор уникальных упражнений, которые достаточно использовать 10-15 минут ежедневно, чтобы через 3-4 месяца школьники на автомате писали без ошибок. Этот важный шаг в профессиональном росте каждого преподавателя словесности. Именно знание законов работы мозга и обучение осознанному чтению — это самый быстрый и оптимальный путь к грамотности. 3. После этого, со знанием, полученном на интенсивном курсе в записи, учителям остается сразу внедрить использование тренажера в свою практику, пока сознание под впечатлением и голова включилась в совершенно иной, для кого-то — впечатляющий, процесс обучения детей к радости всех участников. Это ключевой момент, который помогает больше не тратить время на бесполезное изучение правил, которыми дети в этом возрасте (7-10 лет) НЕ пользуются! А сконцентрироваться на тренировке ТЕХ навыков, которые сейчас развиваются естественным путем и поэтому помогают детям легко натренировать навык письма без ошибок. К чему это приводит: — В тетрадях детей очень заметно все меньше и меньше исправлений красной пастой. А за диктанты и сочинения — 4 и 5-ки.