Через 1,5 недели неторопливого изучения лекций по записям мы получили первые результаты... — 29 июня 2026 г. в 05:02:32.604
Через 1,5 недели неторопливого изучения лекций по записям мы получили первые результаты, пока самой мамы (на самом деле лекции можно часа за 3-4 все прослушать, но у Ирины плотный график работы и она уделяла по полчаса ежедневно, что даже лучше: большой объем совершенно новой для неё информации для непрофессионала в этой области частями усваивался намного проще и эффективнее и мы в переписке успевали обсудить непонятные места и преодолеть сопротивления от некоторых новых подходов к процессу обучения): — Самое главное, что произошло: Ирина кардинально успокоилась, а состояние мамы рядом с ребенком играет важную роль — Её сын почувствовал живое вовлечение мамы и сам заинтересовался чем она таким захватывающим занимается, так как Ирина все предложенные задания решила выполнить сначала сама. И при их выполнении не сдерживала свои чувства радости 😀 К третьему месяцу регулярных занятий мамы с сыном (даже учитель не потребовался, Ирина сама во всем разобралась и вместе с сыном выполняла все упражнения тренажера) мы пришли к следующим результатам: — Наш пятиклассник с первого раза написал 3 итоговых диктанта только с двумя ошибками (вместо по одной ошибке почти в каждом слове, что было до этого) — Подросток явно сам порадовался такому успеху и спросил у нас нет ли похожего тренажера по математике — Его учительница русского языка в школе написала в в конце четверти в тетради: «Молодец! Ты постарался!» «Знаете, я даже не ожидала, что одобрение школьного учителя так для него было важно и повлияло на повышение его мотивации. Сын сказал, что наконец-то ему нравится учиться», — написала нам Ирина. Особенно её порадовало, что настроение сына и что у него сменилось отношение к учебе на заинтересованность. Пятиклассник полюбил предмет «русский язык». «Мне стало все понятно и легко», — сказал он. Связано с этим или нет, но у ребенка прошла аллергия, которая мучила каждую весну. Сейчас мы с Ириной обсуждаем как не потерять приобретенный навык писать без ошибок. Как-нибудь поделюсь основными принципами, так как это тоже важно. Я горжусь тем, что могу помогать школьникам и их родителям становиться чуть счастливее от осознания, что школа может приносить радость. И все за счет того, что детям становится понятно то, что раньше сдерживало развитие их учебных навыков. И это самый главный результат. Если сейчас вы находитесь в похожей ситуации, не отчаивайтесь — выход есть. Завтра я расскажу, как сделать первый шаг. Не пропустите пост! А пока в комментариях можете поделиться, что вас больше всего впечатлило в этой истории?