Ребенок 8-10 лет: уже не малыш, но еще не подросток
Ребенок 8-10 лет: уже не малыш, но еще не подросток После недавнего Дня Учителя хочется поговорить о тех, с кем педагоги работают каждый день, - о детях. И сегодня об интересном возрасте - 8-10 лет. Чем он особенный? Перед нами уже не малыш. И часто хочется сказать: «Он уже должен / должна что-то понимать!» Но при этом мотивация к учебе падает, зависимость от гаджетов растет, просьбы помочь по дому остаются без ответа, а любая неприятность может закончиться слезами или истерикой. На ребенка как на маленького реагировать уже не получается, а как на взрослого - еще рано. Так что же происходит? 🔹 Меняется ведущая деятельность До 6–7 лет ведущей деятельностью остается игра: через нее ребенок учится общаться, примеряет разные роли и познает мир. С 7–8 лет на первый план выходит учебная деятельность. Ребенок осваивает новые знания, формирует собственную систему мотивации, учится организовывать время и пространство. Но есть важный нюанс. 🔹 У ребенка только начинает формироваться саморегуляция Новый этап развития лобных долей мозга связан с возможностью постепенно развивать саморегуляцию, контроль поведения и эмоций, мотивацию, планирование и принятие решений. То есть в 7–8 лет у ребенка только начинает формироваться способность управлять собой. Удерживать импульсы и эмоции, выстраивать последовательность действий и долго концентрироваться на одной задаче он еще учится. Поэтому ребенок 8–10 лет физически еще не способен к той саморегуляции, которую взрослые от него ожидают. Фраза «просто сядь и сделай уроки» для него иногда сравнима с просьбой к взрослому пробежать марафон без подготовки: нужные «инструменты» еще развиваются. 🔹 И вишенка на торте: это подготовка к подростковому возрасту Если ребенок не научится справляться с эмоциями, выдерживать фрустрацию и откладывать удовольствие ради цели, то с приходом подросткового возраста ему будет еще сложнее — на него обрушатся гормональные изменения, социальное давление, новые отношения и учебные нагрузки. Поэтому навыки саморегуляции, которые формируются в 8–10 лет, — не просто «мягкие навыки для общего развития». Это фундамент, который понадобится ребенку в ближайшие годы. 🔹 В карточках в карусели мы сделали обзор на самые частые проблемы, с которыми сталкиваются родители детей в этом возрасте 👆 А в следующем посте мы как раз разберем, как у ребенка формируется способность к саморегуляции и что помогает облегчить прохождение этого периода. А пока — вопрос к вам 🤔 Сталкивались ли вы с тем, что ваш ребенок в этом возрасте «не слышит» просьбы, откладывает уроки, злится из-за сложных заданий? И как вы обычно реагируете на эти моменты? Напишите в комментариях. Ваш опыт - это не «жалоба», это важный разговор, который поможет многим родителям понять: они не одни. А если у вас есть вопрос - задайте его, мы ответим. До следующего поста! #цксп #цксп73 #Ульяновск #детскийпсихолог #психолог73 #младшиешкольники #возрастныеособенности #саморегуляция #воспитаниедетей #родителям