Рубрика "Закулисье детского психолога" от Марии Серебряковой.
Рубрика "Закулисье детского психолога" от Марии Серебряковой. Здравствуйте, дорогие друзья! ❤️ Сегодня в рубрике " Закулисье психолога" хочу рассказать вам про интересные проективные карты «Животные силы» и как я их использую в работе с детьми и подростками.🤔 У этой колоды много разных возможностей, но мне особенно нравится одна практика. Вот спросите ребёнка: «Какой ты? Расскажи о себе». И что мы обычно слышим? «Ну, добрый… Но не всегда». «Умный… Ну, наверное». «Весёлый». И всё! Два-три качества, и дальше ребёнок уже не знает, что сказать. А ведь в нас столько всего разного! Амбициозность, креативность, внимательность, жизнерадостность, достоинство, умение опираться на себя, смелость, успешность, любознательность, предприимчивость, азартность… И ещё куча всего! И мне нравится с помощью этих карт показывать ребёнку, какой он на самом деле разный, многообразный и сколько всего в нём есть. Я беру колоду, показываю карточки и предлагаю выбрать персонажа, который будет изображать его самого, и начинаю вокруг него раскладывать те карты, который выберет ребенок,подросток... Может быть колода: качества которые хочу развить в себе больше или колода: точно не моё... На фотографии две девочки: одна выбрала маленького Пятачка из Винни-Пуха. Он стоит там в серединке. А другая себоц выбрала маленькую собачку. Девочки эти довольно застенчивая, неуверенные в себе, с низкой самооценкой. И мы начинаем выбирать качества. Например, дельфин — жизнерадостность. Я спрашиваю: «Слушай, а ты жизнерадостная?» «Ну… наверное». «А что тебя радует?» И она начинает вспоминать. Берём следующую карточку, потом ещё одну. Где-то ребенок сразу говорит: «Да, это про меня!» А где-то сомневается, думает, вспоминает какие-то истории, соотносится с моим мнением, и тогда я поддерживаю: да конечно, я вижу какая ты сообразительная и коеативная... И постепенно вокруг маленького Пятачка появляется столько разных качеств! Которые можно себе присвоить 👍🙏🦋 И мне нравится, что ребёнок начинает видеть себя не только застенчивым, неуверенным или каким-то ещё, каким он привык себя считать. Оказывается, он ещё и весёлый, и творческий, и смелый иногда, и настойчивый, глубокий, удачливый и много какой ещё! И вот так ребёнок постепенно знакомится с собой, причём с самыми разными своими сторонами.и свойствами. Мне вообще кажется, что детям очень не хватает представления о том, насколько они разные. Часто они знают про себя буквально несколько характеристик, причём нередко не самых приятных. А здесь можно всё это рассмотреть, потрогать, повыбирать, повспоминать. И получается очень интересная работа с самооценкой. Особенно с детьми, которые привыкли считать себя неуверенными, неспособными или хуже других. ❤️ Какие интересные проективные карты есть у вас?