Дополнительное образование с профессором Ангелиной Золотаревой |ЯГПУ
Образование · 23 июля 2026 г.
✅ Дополнительное образование, как фактор развития среднего профессионального образова... — 23 июля 2026 г. в 16:53:22.459
✅ Дополнительное образование, как фактор развития среднего профессионального образования. Коллеги! 🎯🎯🎯 Я уже несколько раз в своих публикациях обращалась к вопросу организации дополнительного образования в разных типах образовательных организаций. Мы всегда верили в то, что ДОД, с его уникальным потенциалом интеграции, преемственности, вариативности, индивидуализации может само эффективно развиваться и развивать дошкольное, общее, профессиональное и даже высшее образование. 🧩 Мы уже показывали потенциал ДОД в интеграции с общим образованием, который, по праву сегодня наиболее освоен, принят педагогическим, детским и родительским сообществом. 🛠️🚊✈️🔬⚙️ Мы сегодня поговорим о включении ДОД в деятельность колледжей, об интеграции и преемственности программ СПО и ДОД. 📚 Наш научный коллектив обратился к этой проблеме еще в начале 2000-х годов, когда в рамках региональной научно-исследовательской лаборатории при ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, разрабатывали модели интеграции дополнительного и других сфер образования. Тогда мы подготовили нашу первую книгу об организации ДОД в СПО: Бойко, Е.Л., Золотарева, А.В., Пикина, А.Л. Дополнительное образование в учреждениях НПО (СПО) : методическое пособие. Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2010. 207 с. (Прикрепляю скан книги к публикации) Как показал наш анализ диссертационных исследований 2000-2025 г.г., который подготовила член нашей команды – Мальцева Маргарита Николаевна, аспирант ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; заместитель директора по воспитательной работе БПОУ ВО "Вологодский аграрно-экономический колледж", не мы одни изучали ДОД в условиях СПО. 📕📗📘 Пока диссертационных работ в этой сфере маловато, мы выявили только около 10 работ, посвященных интеграции ДОД и СПО. Но мы хотим познакомить вас с некоторыми из исследований. Если они вам потребуются, то по ФИО автора и названию работы, их можно найти в Интернете: 🔸 «Формирование конкурентоспособности учащихся профессионального училища средствами дополнительного образования» (Дарманская И.В., 2003); 🔸 «Социально-педагогическое сопровождение досуговой деятельности учащихся начального профессионального образования» (Грушецкая ЛВ, 2007); 🔸 «Социально-педагогические условия развития профессиональной адаптации студентов среднего профессионального образования» (Цегельная Л.В., 2008); 🔸 «Организационно-педагогические условия развития творческих способностей учащейся молодежи в учреждениях культуры» (Герасимова Н.Г., 2011); 🔸 «Особенности социального развития обучающихся в процессе интеграции дополнительного образования и среднего профессионального образования» (Лавров М.Е., 2014) 🔸 «Организационно-педагогические условия непрерывности сопровождения профессионального самоопределения обучающихся на этапах общего и среднего профессионального образования» (Белоусов А.Е., 2016) ⁉️⁉️⁉️ Мы увидели, что пока вся совокупность диссертаций сосредоточена на «условиях» в широком смысле (организационных, педагогических, социально-педагогических), но не на внутренней дидактике процесса обучения, что свидетельствует о серьёзном пробеле в технологическом и методическом обеспечении организации ДОД в условиях СПО. 🧩 Вместе с тем, наши эмпирические исследования показывают, что в тех колледжах, где предпринимались попытки выстроить содержательное взаимодействие между программами СПО и ДОД, наблюдался рост мотивации студентов, повышение качества проектных и исследовательских работ, улучшение показателей трудоустройства выпускников. 🧩 Обеспечение согласованности и взаимодополняемости программ СПО и ДОД превращают дополнительное образование в ресурс повышения качества профессиональной, технической и технологической подготовки студентов, отвечающий требованиям государственной социально-экономической и образовательной политики и запросам реального сектора экономики. 🎯 Мы начали готовить новые публикации по проблеме интеграции и преемственности СПО и ДОД. По мере их выхода, обязательно будем вас знакомить с ними 📚📚📚