Если успеваю заскочить еще в день вопросов)
Если успеваю заскочить еще в день вопросов) Екатерина, добрый день! У меня вопрос по групповой терапии) Как Вы расцениваете стадию группы, когда участники словно начинают "терапевтировать" друг друга. Например, условно, один участник делится важной для него темой об отношениях, другие участники начинают задавать ему вопросы вроде "а какие чувства у тебя вызывает это сейчас?", "что важнее тебе сейчас? "что именно ты хочешь сейчас", при этом группа очень увлечена этим процессом) Нужно ли Ведущему здесь обращать внимание группы на такой факт группового взаимодействия как-то дополнительно? Буду признательна за Ваш взгляд! На обучении групповой терапии я рассказываю участникам о разных процессах: вертикальном и горизонтальном. 🟠При вертикальном (на карте) происходит то, что вы сейчас описали - один участник становится как бы "пациентом" группы. Некоторым такое, конечно, нравится - столько "терапевтов" интервьюируют, строят гипотезы и все о нем одном! Приятно☺️. Однако, в этот момент не происходит того, что может происходить на горизонтальном уровне. 🟠Горизонтальный уровень характерен тем, что когда один рассказывает что-то, другой реагирует не менее откровенно: говорит о том, что он сейчас испытал, как хотел бы поддержать, как понимает произошедшее (не "это травма отвержения", а "кажется ты бы очень напуган тогда"). Такая стратегия помогает всем быть открытыми и сближаться, открывая себя. К тому же значимая характеристика горизонтального уровня - это концентрация на процессе, а не на содержании. ✴️содержание разговора - это то, какие вопросы, слова обсуждаются. ✴️ процесс - это то, что эти слова и вопросы говорят о характере отношений между людьми, участвующими в этом разговоре. Так вот терапевт как раз может помочь участникам, если они ушли в "вертикальную" стратегию, увидеть какой в этом происходит процесс разговора, то есть какой характер отношений в этом виден. Такие размышления☺️