Большой чек-лист «Тело человека»
Большой чек-лист «Тело человека» (с базовыми и низкочастотными словами) Сохраняйте и постепенно проходите с ребёнком 👇 Важно не просто знать слово, а уметь: ✔️ показать на себе ✔️ показать на игрушке ✔️ показать на взрослом Изучать можно уже с 1 года — через движение, зеркало и игру 🧸 А к 4 годам в идеале ребёнок знает и «низкочастотные» части тела. 🧠 Голова и лицо ▫️ голова ▫️ волосы ▫️ лоб ▫️ темя ▫️ макушка ▫️ висок ▫️ затылок ▫️ брови ▫️ глаза ▫️ веки ▫️ ресницы ▫️ нос ▫️ переносица ▫️ ноздри ▫️ щёки ▫️ скулы ▫️ губы ▫️ зубы ▫️ язык ▫️ челюсть ▫️ подбородок ▫️ уши ▫️ мочки ушей 🚶♀️Туловище ▫️ шея ▫️ плечи ▫️ ключицы ▫️ грудь ▫️ рёбра ▫️ спина ▫️ лопатки ▫️ поясница ▫️ талия ▫️ живот ▫️ пупок ▫️ бока ▫️ ягодицы ▫️ копчик ▫️ пах 💪 Руки ▫️ рука ▫️ плечо ▫️ подмышка ▫️ локоть ▫️ предплечье ▫️ запястье ▫️ кисть ▫️ ладонь ▫️ пальцы (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец) ▫️ фаланги ▫️ костяшки 🦵 Ноги ▫️ нога ▫️ бедро ▫️ колено ▫️ голень ▫️ щиколотка ▫️ стопа ▫️ подошва ▫️ пятка ▫️ пальцы ног И к 3–4 годам обязательно подключаем понимание пространственных понятий: ✔️ справа — слева ✔️ выше — ниже ✔️ впереди — сзади ✔️ между ✔️ над — под ✔️ посередине ✔️ ближе — дальше ✔️ шире — уже ✔️ длиннее — короче Задаём простые, но очень важные вопросы: — Что у тебя выше носа? — А что ниже рта? Чем более дифференцирована схема тела, тем крепче формируется пространственное восприятие. А это — фундамент для математики, письма, чтения, рисования, понимания времени и т.д.