❗️«Блокировать потребность ребенка в аутостимуляции просто опасно». — 28 мая 2026 г. в 14:17:01.386
❗️«Блокировать потребность ребенка в аутостимуляции просто опасно». Наталья Махова — педагог-психолог в детском саду с детьми со зрительной патологией и тяжелыми множественными нарушениями развития. 😞 Ее подопечные много стимились и проявляли стереотипное поведение — и ее беспокоило, что специалисты учреждения всегда старались блокировать эту деятельность у детей, стремились сделать их поведение социально приемлемым, не учитывая при этом желания и потребности самих детей. А ей же хотелось, чтобы подопечные получали радость от взаимодействия со взрослым, и это взаимодействие строилось на взаимном уважении. К сожалению, иногда «коррекция» воспринимается буквально, как то, что нужно во что бы то ни стало изменить в ребенке, потому что хочется приблизить к норме…эх!...и не задумываемся, что постоянно блокировать потребность ребенка в аутостимуляции просто опасно. Пройдя обучение на курсе, я получила поддержку и поняла, что я не одинока в этом вопросе)) Для прохождения практики во время обучения по игровой терапии она взяла 7-летнего мальчика с аутизмом. У него часто наблюдались зрительные аутостимуляции, он стремился к ограниченному набору любимых настольных игр и расстраивался, если их не было, начинал стимиться. На другую деятельность соглашался, но при этом аутостимуляции усиливались… взгляд был будто бы сквозь меня. Одной из задач, которые ставила перед собой Наталья, было сделать так, чтобы ребенок начал выделять ее из окружающей обстановки, радовался возможности провести с ней время, поиграть. И она справилась с этой задачей довольно быстро! 👉 Как думаете, сколько занятий ей для этого понадобилось: 1, 4, 6 или 8? Напишите свой вариант в комментариях!