Изменения в Постановление №2464 разобрали. Теперь переходим к практике — 4 августа 2026 г. в 09:39:24.809
Изменения в Постановление №2464 разобрали. Теперь переходим к практике Напомню, что совсем недавно я подробно разбирала изменения, которые внесли в Постановление №2464. Получилось целых 6 частей. Ссылки на все части сможете найти в этом посте. Но я всегда говорю: знать изменения в законодательстве и уметь применить их в своей организации - совершенно разные вещи. Прочитать новую редакцию Постановления можно. А дальше возникают вопросы, потому что спорных моментов после изменений стало немало: 🔴 Что конкретно теперь нужно поменять в процессе обучения? 🔴 Кого необходимо дополнительно обучить? И на что обратить внимание при актуализации матрицы обучения? 🔴 Когда нужен инструктаж, а когда он уже не требуется 🔴 Как всё это правильно оформить? 🔴 И что делать с теми работниками, которые уже обучены? Обучение по программе В продлевается или нет? ❗️ Важно понять, что теперь процесс обучения в организации не может продолжать работать по старой схеме. Ведь изменение одного требования может потянуть за собой изменения сразу в нескольких точках цепочки процесса обучения. Поэтому я предлагаю применить эти изменения в свой процесс обучения. В связи с этим я обновила свой мастер-класс по аудиту процесса обучения по охране труда с учётом последних изменений Постановления №2464. Причём на него я получила очень большой отклик от подписчиков. И для меня это показатель: тема действительно болит. Потому что многим сейчас нужно понимание, что конкретно мне теперь делать у себя в организации, чтобы обучение было организовано по требованиям, которые будут действовать дальше. Вот именно на этот вопрос мы и будем отвечать на мастер-классе. Мы будем разбирать процесс обучения глазами аудитора: где искать несоответствия, что проверять и что необходимо скорректировать с учётом изменений. Потому что моя задача - чтобы после мастер-класса вы могли самостоятельно понять: ✅ что у вас уже сделано правильно; ✅ где есть пробелы; ✅ где обучаете работников излишне или «по привычке» и, наоборот, где обучение упущено; ✅ что необходимо изменить и пересмотреть; ✅ и как выстроить процесс обучения так, чтобы он действительно работал. Теорию мы разобрали. Теперь переходим к практике. Совсем скоро расскажу подробнее про обновлённый мастер-класс.