Самый изученный сценарий в нашей стране - не жили богато - нечего и начинать. — 18 августа 2026 г. в 01:25:04.268
Самый изученный сценарий в нашей стране - не жили богато - нечего и начинать. Изученный, в том смысле, что найдены решения: работай больше, учись, мотивируй себя, создавай бизнес, делегируй, ходи на тренинги, повышай осознанность. Это все хорошо. Давайте посмотрим глубже. У родителей не было денег и мы жили не богато, от зарплаты до зарплаты. Выращивали овощи на даче и кормились банками из погреба. Мама челночила из Китая в огромных сумках в клетку товар. Торговала и снова уезжала. Или сдавала товар тете/ дяде на рынке и ездила туда- обратно. Папа охранял бандитов по саунам и одним днем, вернее ночью, его порезали вместе с ними в разборах. Денег не было от слова совсем. Я пошла работать рано. В 16. Меня взяли в магазин на подработку. Первые мои деньги я отложила на универ. Но так и не смогла поступить. Надо было помогать семье. Сейчас у меня 2 высших. Я много работала над этим. Это тот минимум, который я знаю лично от моих клиентов и от «жизни» в 90-ые. Те, кому сейчас 40 и 40+ помнят лихие 90- ые. Те времена сильно перестроили мышление и детей и взрослых кризисом во всех сферах жизни. В деньгах - тоже. Кто-то поднялся на кризисе и вырос в деньгах и шагнул в 0-ые. Кто-то сгинул, войдя в сценарий рода. Стал бандитом. Если смотреть подальше назад, то можно увидеть, что те, кто челночил в 90-ые молодым в возрасте 30-40 лет- это внуки репрессированных и раскулаченных в 30-50 20 века. Деды, попавшие под репрессии и голодомор, стали жертвами бОльшей системы - государства. 30-40- летние в 90-ые - Это ваши родители, дорогие 40- летние сегодня. Как у них было с деньгами в вашем возрасте? И как у вас сейчас? Одно дело, когда человек попадает под динамику рода. Родители не дают ресурсов в виде денег. Не оставляют никакого наследства, потому что пили. Другое дело, когда государство отбирает. Происходят репрессии, денежные реформы и вот 90-ые. От кризисов бОльших систем след длинный. Почему одних в деревне репрессировали, других - нет? Потому что на одну корову было больше или потому что донес сосед? Почему в 90- ые мне как учителю не платили зарплату по полгода и могли дать свитерами, а кто-то получил млн от этих же зарплат или приватизации. И, как правило, зарплат не давали тогда тем, кто не получил ресурсы и от родителей. Родителям нечего было дать взрослым детям, кроме выращенного на своем подворье и огородах. Одно отсутствие ресурсов притянуло другое их отсутствие. Ресурсы= деньги не давала и бОльшая система- государство. В современное время проблемы с деньгами «лечат» через навыки. Иди, больше учись, больше работай, выстраивая делегирование, повышая эффективность. Но это форма. А то, что я описала выше, это энергия. Как если у вас есть форма - розетка, но в ней нет электричества. Вы можете на нее молится, ругаться и думать: от моих усилий ток придет. Нет, так с энергиями не получится восстановить связь. Связь меняется (сейчас о родовых связях) тогда, когда мы начинаем смотреть на причину. Не на собственные усилия (это прекрасно!), а еще на причину: откуда это пришло? Как на меня повлияло и что я могу сделать для себя. Через игру «Линии рода» 22 августа вы можете это сделать. Запись на игру.