📑 Самое обидное в работе с дисграфией случается уже после диагностики. Механизм опреде... — 23 августа 2026 г. в 16:09:09.638
📑 Самое обидное в работе с дисграфией случается уже после диагностики. Механизм определён, заключение написано, а дальше в план сыплется всё сразу: и фонематика, и оптика, и орфография, и почерк. Занятия идут, недели складываются в месяцы, а динамики нет. И невозможно объяснить ни родителю, ни завучу, почему. Причина одна: заключение так и не стало планом. А план это не список упражнений, это последовательность задач, которая вытекает из механизма нарушения. Сначала базовая операция, потом надстройка, по две-три задачи на период, с контрольными точками, по которым видно результат. Этой логике почти нигде не учат, и логопед годами собирает маршрут на глаз. 27 августа в 17:00 (МСК) заключительный день бесплатного интенсива «Алгоритм работы с дисграфией: от диагностики к коррекционному маршруту». Тема: «От диагностики к маршруту: как на основе результатов обследования составить план коррекции». За этот вечер вы: ✅ выстроите связку «заключение → план»: под каждый механизм свой маршрут ✅ разберётесь в приоритетах: что исправлять в первую, вторую, третью очередь ✅ научитесь формулировать задачи через измеримый результат и задавать контрольные точки ✅ разберёте случай целиком, от заключения до готового плана на весь учебный год Эксперт-практик: Щукина Дарья Антоновна. 📓 Возьмите на эфир одно своё заключение из прошлого года — будет удобно сверить его со структурой, которую покажет эксперт, и сразу увидеть, чего в нём не хватало. Интенсив идёт с 25 августа, но третий день ценен и сам по себе: именно он превращает диагноз в работающий план. Зарегистрируйтесь и подключайтесь с устойчивого интернета, лучше по вай-фаю, чтобы не выпасть на разборе случая. Ждём вас на всех 3 днях интенсива! Регистрация: 👉 https://clck.ru/3VGRLd #реклама О рекламодателе