Логостеп. Система работы для коррекционных педагогов. Вебинары и материалы для логопедов.
Образование · 4 сентября 2026 г.
📌 Бесплатный вебинар: «Связная речь начинается до первого слова. Что формировать у реб... — 4 сентября 2026 г. в 06:22:38.786
📌 Бесплатный вебинар: «Связная речь начинается до первого слова. Что формировать у ребёнка с моторной алалией» 🗓 Когда: 9 сентября 2026, 18:00 (мск) 🎤 Эксперт: Бунина Виктория Станиславовна — логопед, нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, автор книг и пособий по развитию речи Разберём, где начинается связная речь у ребёнка с моторной алалией и почему привычная последовательность «звукоподражания, слова, фраза, связная речь» ошибочна. Что можно формировать у ребёнка, который ещё не говорит. На каких речевых механизмах держится будущий рассказ. Как работать с серией картинок, чтобы ребёнок смог составить рассказ и без неё. И как в диагностике отличить рассказ ребёнка от рассказа, который за него построил взрослый. С видеозаписями занятий. ✅ Подробная программа вебинара: 1. Нужно ли работать над связной речью с ребёнком, который ещё не говорит. Почему последовательность «звукоподражания, слова, фраза, связная речь» ошибочна и что ребёнок в норме умеет ещё до появления речи. 2. Что нарушено при моторной алалии, если слова в арсенале уже есть. Почему по вопросам он отвечает, а сам рассказ не строит: теряет последовательность, перечисляет. Видеозаписи занятий даём для примера. 3. «Скажи: би-би» и «Вот машина. Машина едет. Би-би!». На что смотреть кроме того, что ребёнок произнёс, и как вводить звукоподражание в разных ситуациях. 4. На чём держится будущий рассказ. Три речевых механизма по Н.И. Жинкину: речевая память, предвидение продолжения, смысловые вехи. Пять проб для вашего занятия. 5. «Составляет по картинкам, но логические линии не видит». Чем серия картинок помогает ребёнку и какие ступени стоят между ней и самостоятельным рассказом. 6. Как работать с ребёнком, который ещё не говорит. Потешки, песенки, пальчиковые игры, знакомые сказки, речевые формулы. В какой момент взрослому замолчать. Видеозаписи занятий тоже будут. 7. «Сам рассказал». Или план был у взрослого? Чем рассказ по вопросам отличается от самостоятельного, по каким признакам видно готовность идти дальше, и что делает рассказ нужным самому ребёнку. 👉 Зарегистрируйтесь, чтобы получить ссылку на эфир: https://l.logostep.ru/6lfkp https://l.logostep.ru/6lfkp https://l.logostep.ru/6lfkp 🎥 Запись + сертификат на 4 ак. часа — 590 ₽. Формат участия с записью и сертификатом можно выбрать сразу при регистрации.