МАДОУ д/с п. Романово

+9

«Праздник осени» в группе «Капельки» Праздник осени в младшей группе «Капельки» стал настоящим фейерверком музыки, стихов, детских игр и веселья. В этот день даже воздух будто пропитался ароматом опавших листьев и предвкушением чуда: малыши ждали встречи с Осенью, а родители заняли места в зале с тёплым волнением — ведь сегодня их дети покажут всё, чему научились. И Осень пришла — в роскошном наряде из золотистых и багряных тканей, с корзинкой, полной даров: муляжей яблок, груш и тыковок. Музыка сменялась стихами — и вот уже малыши по очереди выходили вперёд, старательно рассказывая стихи. Особенно трогательной получилась игра «Спрячься под зонтик». Осень нарочно «пускала дождик» — а ребята бежали прятаться под большой расписной зонт, который держал воспитатель. Праздник закончился, но…

+8

Сегодня в старшей группе «Лучики» прошло праздничное мероприятие на тему «Осень разноцветная». Праздник начался со стихов об этом прекрасном времени года, которые ребята прочитали с большим чувством. Затем дети исполнили песню «Капризуля-осень» и все вместе позвали главную гостью: «Осень, осень, в гости просим!». Под аплодисменты появилась сама Осень. Ребята рассказали ей стихи, после чего исполнили задорный плясовой танец. Осень не осталась в долгу: она загадывала детям хитрые загадки об овощах и фруктах, а затем предложила поучаствовать в подвижных играх «Собери урожай» и «Зонтики и лужи». Мальчики с азартом собирали грибы, а девочки очаровательно исполнили танец «Ягодки-кокетки». В завершение праздника щедрая Осень подарила детям корзину с наливными яблоками. После тёплых прощальных сло…

+4

Занятие по познавательному развитию (формирование целостной картины мира) в старшей группе «Лучики». Тема: «Одежда, обувь, головные уборы». Цель: закрепление и систематизация знаний детей об одежде, обуви и головных уборах, их классификации по назначению, сезону и другим признакам. В рамках занятия с воспитанниками старшей группы «Лучики» была организована игровая деятельность с использованием настольно-печатных дидактических материалов. Целью данного этапа было закрепление пройденного лексического материала и развитие мыслительных операций. Для активизации речевой деятельности и развития слухового внимания была проведена игра «Найди одежду по описанию». Педагог зачитывал словесный портрет предмета гардероба (например, «тёплая, вязаная, с длинными рукавами, надевают зимой»), а дети должны …

+5

Отчёт о проведении занятия по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) в старшей группе «Лучики». Тема: «Волшебные палочки: строим, считаем, творим». Используемый материал: цветные счётные палочки Кюизенера. Сегодня воспитанники старшей группы «Лучики» превратились в настоящих архитекторов и исследователей чисел, отправившись в увлекательное путешествие в мир математики с помощью цветных палочек Кюизенера. Этот универсальный дидактический материал позволил нам в игровой форме решить сразу несколько педагогических задач, гармонично соединив математическое и сенсорное развитие. 1. Знакомство с величиной и последовательностью. Наше занятие началось с конструирования «сказочных лестниц». Ребята выстраивали палочки по высоте, от самой короткой (белой) до самой длинной (оран…

+9

С днём рождения, наша Аврора! Сегодняшний день в нашей группе «Лучики» был по-настоящему особенным и солнечным, ведь мы праздновали день рождения нашей замечательной Авроры! Ей исполнилось целых шесть лет! Утро началось с самых тёплых и искренних поздравлений. Ребята со всей душой пожелали своей подруге самого главного: крепкого-крепкого здоровья, чтобы бегать и играть без устали, много-много радости и, конечно же, всего самого лучшего. Кульминацией праздника стало вручение подарка. Было так трогательно наблюдать, как дети, перебивая друг друга от волнения, дарили Авроре то, что они с любовью готовили. В этот момент наша группа стала ещё чуточку дружнее. Такие моменты бесценны. Они учат наших «Лучиков» не только дружить, но и радоваться за других, быть внимательными и щедрыми. Праздник уда…

+6

Тематическое занятия в старшей группе «Лучики». Тема: «Одежда, обувь, головные уборы». Цель: систематизация и расширение знаний детей об одежде, обуви и головных уборах, их назначении, деталях и классификации. Воспитатель провела вступительную беседу, в ходе которой актуализировала имеющиеся у детей знания. Ребята вспомнили, для чего нужна одежда, чем она отличается в зависимости от сезона (летняя, зимняя, демисезонная), и какие предметы относятся к одежде, обуви и головным уборам. Рассказ и беседа. Воспитатель рассказала познавательную историю о том, как появилась одежда, какие материалы использовали раньше и какие сейчас. В ходе беседы дети узнали о разнообразии профессий, связанных с созданием одежды (модельер, швея, закройщик). Дидактические игры: «Назови правильно одежду»: дети учили…