А я продолжаю идти к своей главной цели 2026 года — 25 марта 2026 г. в 20:55:17.399
А я продолжаю идти к своей главной цели 2026 года Моя цель на этот год — максимально популяризировать современный подход к диагностике и нейродвигательному развитию ребёнка, систему «Матрёшка навыка», чтобы как можно больше специалистов начинали смотреть на развитие детей глубже, системнее и современнее. Потому что детям уже давно недостаточно шаблонных схем. И специалистам тоже. Сегодня мало просто “делать массаж”, “знать упражнения” или “видеть форму”. Важно понимать, почему у ребёнка не складывается навык, какой слой является ведущим, с чего начинать помощь и как выстраивать маршрут без хаоса и работы наугад. Поэтому март у меня получился очень насыщенным: — уже позади большой вебинар, где мы разбирали “раненого партизана” через логику «Матрёшки навыка» — уже позади большая онлайн-конференция по нейродвигательному развитию детей — завтра у нас Zoom-встреча с психологом про мышление специалиста , внутренние ограничения, страх роста и выгорание — 27 марта в 15:00 МСК я буду очно выступать в Ярославле на конференции , где буду презентовать систему «Матрёшка навыка» и говорить со студентами и коллегами о современном подходе к развитию ребёнка. Будет онлайн-трансляция, ссылку выложим здесь — 28–29 марта проведу очный семинар по ортопатологиям в Ярославле для специалистов И параллельно со всем этим мы выходим на финишную прямую по набору на 12 поток курса “Матрёшка навыка”. До старта остались буквально считаные дни. Участники уже знакомятся друг с другом, собирается очень интересная группа — специалисты с разным опытом, разным бэкграундом и разной точкой входа. И я каждый раз с большим предвкушением наблюдаю за этим процессом, потому что знаю: именно здесь у многих начинается серьёзный внутренний сдвиг. Очень многие сегодня учатся постоянно: проходят курсы, смотрят вебинары, читают, сохраняют, пробуют новые техники. Знаний становится больше, а внутренней опоры — не всегда. И в какой-то момент специалист честно начинает чувствовать: я много знаю, но почему тогда в практике всё ещё так много сомнений? Почему в одном случае получилось, а в другом всё рассыпалось? Почему вдохновение после обучения есть, а устойчивости в работе всё равно не хватает? Потому что дело часто не в количестве информации, а в отсутствии системы. Когда системы нет, знания остаются отдельными кусочками: что-то услышал здесь, что-то взял оттуда, какую-то технику попробовал, какой-то подход запомнил. Но в практике всё это не собирается в ясную профессиональную опору. И тогда приходится не видеть маршрут, а перебирать варианты. А когда система появляется, меняется сама логика. Вы перестаёте думать: “Какое бы ещё упражнение дать?” И начинаете думать иначе: что именно сейчас мешает ребёнку, на каком слое сбой, с чего начинать и как понять, что мы движемся правильно. Появляется маршрут: причина → цель → инструмент → критерий результата И тогда становится меньше хаоса в голове, появляется уверенность в диагностике, становится проще объяснять родителям, что происходит и почему, а сама работа начинает давать больше смысла и опоры. Именно для этого существует курс повышения квалификации «Матрёшка навыка». Не как “ещё одно обучение”, а как пространство, где у специалиста собирается целостное профессиональное мышление: от рефлексов и паттернов — к сенсорике, биомеханике и онтогенезу. Если вы всё ещё раздумываете, скажу честно: откладывание — это тоже выбор. Иногда кажется, что “ничего страшного, подумаю потом”. Но на самом деле в этот момент человек выбирает ещё какое-то время жить и работать в той же точке: с тем же уровнем сомнений, тем же потолком и той же внутренней неясностью. Если вы давно чувствуете, что вам нужна не ещё одна техника, а новая глубина и новая профессиональная опора — сейчас очень подходящий момент. Старт курса уже 30 марта. Следующий набор планируется на осень. Подробности и заявка: https://massagnaya-mama.ru/DM_12p Если возникают вопросы, пишите в комментариях.